Выдержка из книги
Фройденталь Г.N.
Математика как педагогическая задача Часть1
Ясно: Пиаже считает, что понятие натурального числа можно образовать, исходя из мощностей. Для той стадии математики, на которой находятся исследуемые, это может быть математически верным ( лишь для отдельных натуральных чисел, а не для общего понятия числа), это приводит к тому, чтобы поверить, что это верно и психологически, - Пиаже старается обосновать в возрастной психологии дедуктивную систему математики, которую он случайно знает.
