Cтраница 1
Подобная крайность вызвала обоснованно серьезные сомнения у многих авторов, и в результате были созданы многочисленные, существенно отличные одна от другой концепции. Интерес вызывает в этом смысле книга А.В.Завадского К учению о толковании гражданских законов. [1]
Избегая подобных крайностей, вы должны стремиться к тому, чтобы тервые слова вашего выступления привлекли внимание слушателей и им ( ахотелось бы слушать дальше. [2]
Избегая подобных крайностей, вы должны стремиться к тому, чтобы первые слова вашего выступления привлекли внимание слушателей и им захотелось бы слушать дальше. [3]
Нужно заметить, что преподаватели - в большинстве своем довольно консервативные люди и не слишком склонны гнаться за последними веяниями моды. От подобных крайностей советуем воздержаться раз и навсегда вплоть до получения диплома, в противном случае процесс обучения может закончиться задолго до этого события, открывающего путь в прекрасное будущее. Разумеется, если студент - убежденный хиппи, он вправе ходить в том виде, который считает нужным, но когда ему будут на экзамене задавать на порядок больше дополнительных вопросов, пусть пеняет на себя. [4]
Относительно характера исторически сформировавшейся взаимосвязи языка и мышления высказывалось много различных точек зрения, особенностью которых были либо отрыв языка от мышления, либо отождествление их друг с другом. В современной буржуазной философии подобные крайности находят выражение, с одной стороны, в так называемом менталистском течении, отождествляющем мышление с языком, а с другой - в бихевиоризме, который, трактуя язык как форму поведения, исключает анализ его взаимосвязи с мышлением. [5]
Некоторые предприятия игнорируют возможности уже освоенных изделий, концентрируют внимание на создании и освоении новой продукции. Другие, наоборот, не имея сильного творческого потенциала, направляют свою энергию на работу с выпускаемыми изделиями в ущерб созданию достаточного количества новшеств с расчетом на будущее. Подобные крайности не способствуют экономической деятельности промышленного предприятия по достижению коммерческого успеха. Каждое предприятие должно анализировать свою производственно-хозяйственную и коммерческую деятельность, выявляя реальные и перспективные позиции каждого из производимых изделий. [6]
А -, или при малых скоростях Л - jjj -, сравнима с размерами исследуемых областей. В частности, при движении электронов в атомах А будет порядка размеров орбит - 10 - 8 см. Может создаться неправильное впечатление, что вся физика элементарных частиц должна быть только квантовой в том смысле, что классические теории представляют собой совершенно непригодное приближение. Однако подобная крайность не соответствует действительности. [7]
Бывало, в полемическом задоре физики награждали своих оппонентов эпитетами, не совсем пригодными для научной полемики, но и химики не оставались в долгу, а ( неко-торые в пылу спора, случалось, отрицали и сам факт электролитической диссоциации. Следует, впрочем, отметить, что ученые, которые возглавляли-эти научные направления, не доходили до подобных крайностей: Арре-ниус, Вант-Гофф, Оствальд и Менделеев были и большими учеными, и большими людьми, а это сочетание исключает привлечение в спорах какой-либо аргумента-ции, кроме научной. [8]
Бывало, в полемическом задоре физики награждали своих оппонентов эпитетами, не совсем пригодными для научной полемики, но и химики не оставались в долгу, а некоторые в пылу спора, случалось, отрицали и сам факт электролитической диссоциации. Следует, впрочем, отметить, что ученые, которые возглавляли эти научные направления, не доходили до подобных крайностей: Аррениус, Вант-Гофф, Оствальд и Менделеев были и большими учеными, и большими людьми, а это сочетание исключает привлечение в дискуссиях какой-либо аргументации, кроме научной. [9]
Концентрация громкости, совмещенной со спадом высоты голоса в тональном завершении, должна служить естественным средством, вызывающим слабозвучие безударных слогов. Ритмическими моделями для колонки 5 могут служить русские фразы: СКОЛЬко, КАК же, МОЖно, ВОТ он; для колонки 6: ПРАвильно, НЕСКОЛЬКО, ДОрого, НЕкогда; для колонки 7: СПРАшивали, ВЫстра-дали, СИТцевые, ПРАЗДновали. Такие слоги должны быть предельно краткими, они часто звучат на самом низком уровне диапазона. Ритмика фраз колонки 9 примерно совпадает с русскими моделями: всегДА, oflflTb, пгеПЕРЬ, туДА; для отработки ритма фраз колонки 10 можно использовать модели: не стуЧИ, кто таКОЙ, отпуСТИ, просто ТАК - Отработка колонок 11 и 12 с безударными слогами до и после завершения требует еще более заметной концентрации громкости падающего тона, который в подобных случаях часто приобретает силу эмфатического ударения. При ослаблении конечных безударных слогов часто наблюдается тенденция лишать их нормальной слышимости. Подобные крайности в произношении безударных окончаний противоречат учебным нормам и должны своевременно устраняться. Для отработки ритма фраз колонки 11 можно использовать русские модели: ну, ЧТО вы, да НЕТ же, здоРОвы, коНЕЧно; а ритмический рисунок фраз колонки 12 совпадает с моделями: невозМОЖно так, сколько НУЖно ей, ты б поПРОбовал, посмоТРЕли б вы. Предударные слоги, предшествующие падающему завершению, сокращаются и ослабляются более равномерно, чем послеударные. Полнозвучие таких гласных в хвостовой части синтагмы представляет собой одну из характерных особенностей английской интонации. Полнозвучными в безакцентных позициях могут быть все гласные за исключением нейтрального. В транскрипции полнозвучные слоги синтагмы могут отмечаться нижним значком ударения. Из-за отсутствия самостоятельной тональной характеристики рассматриваемые полнозвучные слоги всегда подчиняются тому направлению фразовой мелодии, которое определилось предшествующими слогами. [10]