Критерий - оценка - альтернатива
Cтраница 1
Критерии оценки альтернатив могут задаваться качественными ( имидж, устойчивость предприятия, демонстрация потенциала и пр. Чаще всего критерии оценки альтернатив решений формулируются в виде параметров экономической эффективности. Ограничения формулируются по всем внешним и внутренним факторам решения возникающей проблемы. [1]
Пусть заданы критерии оценки альтернатив с вербальным. Они являются основой построения ре шающего правила ЛПР. Предполагается, что реальные альтер нативы, имеющие многокритериальные оценки, должны поя виться после построения решающего правила ( задача второ группы), а также, что число таких альтернатив может быта достаточно велико, и эти альтернативы могут иметь любьн оценки по критериям. [2]
На рис. 1 дан пример кривых безразличия для двух критериев оценки альтернатив. [3]
Хотя альтернативы достижения данных целей могут в определенном смысле совпадать, критерии оценки альтернатив по уровню их достижения должны быть качественно различными. Можно сказать, что в управлении хозяйственной деятельностью точечная цель является псевдоцелью. [4]
Дано: общая цель ( или цели) решения задачи; N критериев оценки альтернатив; п альтернатив. [5]
Традиция теории принятия решений не делает различий по сложности задач и к процедуре решения подходит с одной и той же модельной схемой, включающей следующие операции: идентификацию задачи; постановку цели решения; сбор и обработку информации; выбор критериев оценки альтернатив; подготовку вариантов решения; выбор окончательного варианта; собственно принятие решения. Упорядочение информационных задач по этапам процедуры принятия решения наглядно демонстрирует схема на рис. 4.3, где дан пример подготовки решения по проблемам развития объединения. [6]
Критерии оценки альтернатив могут задаваться качественными ( имидж, устойчивость предприятия, демонстрация потенциала и пр. Чаще всего критерии оценки альтернатив решений формулируются в виде параметров экономической эффективности. Ограничения формулируются по всем внешним и внутренним факторам решения возникающей проблемы. [7]
Формирование альтернатив целесообразно начинать с установления граничных областей поиска возможных решений. Эти граничные области задаются двумя компонентами: критериями оценки альтернатив и принятыми ограничениями реализации решений. Совокупность критериев оценки и принятых ограничений определяет поле будущих решений и способствует адресности генерирования альтернатив. [8]
 |
Модели, используемые в методе стоимость-эффективность. [9] |
Основное отличие приведенной модели от типичных моделей исследования операций заключается в появлении субъективных суждений при синтезе стоимости и эффективности. Смысл этих подходов ясен - перевод одного из критериев оценки альтернатив в ограничение. [10]
 |
Зависимости прироста нефтеотдачи САП, приведенных затрат ( П, удельного технологического эффекта ( q и показателя риска ( R от объема оторочки рабочего агента V. [11] |
Итак даже при выборе одного технологического параметра - VOT - задача оказывается непростой. Во-первых, необходимо определиться с целями и соответственно с перечнем критериев оценки альтернатив, т.е. объемов оторочек рабочего агента. Во-вторых, выбрать критерий ( допустим, приведенные затраты, если цель - достижение минимума приведенных затрат) либо сформировать глобальный критерий на основе частных критериев, ранжированных по важности. [12]
Число критериев зависит от сложности как цели, так и вектора результатов действия. В теории принятия решений проблемы согласования системы целей ( без чего нельзя создать согласованную систему критериев оценки альтернатив) являются центральными. [13]
Он может адекватно оценить вероятность отдельных элементов информации, но действует менее эффективно три обобщении показателей вероятности. Оператор, как правило, проявляет большой консерватизм и некоторую стереотипность в своих оценках вероятностей; он часто принимает неоптимальные по сравнению с объективными вероятностями и наилучшими результатами стратегии. Лица, принимающие решения, нередко затрудняются также и в построении критериев оценок альтернатив, а также в соотнесении этих критериев с конкретными ситуациями. [14]
Страницы: 1