Cтраница 4
Структуру системы составляют выделенные по принятому критерию элементы ( компоненты), а также связи между ними. Уже подчеркивалось, что понимание связей важнее всего, ибо только зная, что с чем и как связано в педагогическом процессе, можно решать проблему улучшения организации, управления и качества данного процесса. Связи в педагогической системе не похожи на связи между компонентами в других динамических системах. [46]
Отбор мероприятий, которые удовлетворяют принятому критерию оптимизации, связан с рядом вопросов. Во-первых, в план включаются директивные мероприятия - независимо от того, удовлетворяют они или нет критерию локальной оптимизации. [47]
Это осуществляется в соответствии с принятым критерием распознавания или правилом решения в его устройстве на основе сигналов, выдаваемых ДП. Классификатор выполняется в виде сети из линейных пороговых элементов или вычислительного устройства. Сравнение действительного образцового описания распознаваемых классов и выработка сигналов ошибки производятся в устройстве сравнения. [48]
XV-6-1), при которых минимизируется принятый критерий. [49]
Максимизируемая ( минимизируемая) функция представляет собой принятый критерий эффективности решения задачи, соответствующий поставленной цели. Она носит название целевой функции. [50]
Максимизируемая ( минимизируемая) функция представляет собой принятый критерий эффективности решения задачи, соответствующий поставленной цели. Он носит название целевой функции. [51]
Оптимальный - наилучший с точки зрения принятого критерия. [52]
Выбор оптимального варианта производится на основе принятого критерия выбора. [53]
Оптимальный - наилучший с точки зрения принятого критерия эффективности. [54]