Точный критерий

Cтраница 1

Точные критерии, характеризующие систему дележей как решение нашей проблемы, имеют, разумеется, математический характер. Поэтому за четким и исчерпывающим рассмотрением мы должны отослать читателя к последующему математическому развитию теории. [1]

Полученные точные критерии позволяют дать приближенные оценки безопасности ( устойчивости) также для выработок более сложной формы. [2]

Точных критериев для того, чтобы отнести реку к категории малых, не существует. Обычно выделяются несколько количественных показателей, по которым реки можно считать малыми. [3]

Точным критерием, датирующим время формирования залежи, может быть только пласт закированного или асфальтового песчаника пли известняка, трансгрессивно срезанный и перекрытый несогласно более молодыми отложениями, или гальки закпровашшх пород в базальных конгломератах. [4]

Точным критерием, определяющим эти условия, в настоящее время мы не располагаем. [5]

Точным критерием, датирующим время формирования залежи, может быть только пласт закированного или асфальтового песчаника или известняка, трансгрессивно срезанный и перекрытый несогласно более молодыми отложениями, или гальки закированных пород в базальных конгломератах. [6]

Наиболее точным критерием чистоты является температура замерзания. [7]

Точным критерием идентичности вещества является температура плавления смеси испытуемого и известного чистого вещества с одинаковой температурой плавления. Для этого тщательно перемешивают при растирании равные части испьгтуемого и известного вещества и помещают в капилляр. Если температура плавления смеси соответствует температуре плавления известного вещества, то это означает, что испытуемое вещество идентично ему. [8]

Определение точных критериев устойчивости вытеснения нефти нагретой водой или водяным паром в настоящее время невозможно, что, впрочем, относится и к критериям изотермического процесса вытеснения нефти водой, в котором стабилизирующий эффект оказывают, скорее всего, капиллярные явления. При нагнетаний нагретой жидкости дополнительный стабилизирующий эффект, который необходимо принимать во внимание, связан с процессом теплопереноса между зонами с повышенной и нормальной температурами. [9]

Трудно указать точные критерии справедливости предположения о существовании поверхности пламени. Прежде всего скорость химической реакции должна быть достаточно большой по сравнению со скоростью диффузии, чтобы реагенты в значительной концентрации не могли проникнуть благодаря диффузии сквозь поверхность пламени на большое расстояние, не вступив в химическую реакцию. Максимальная температура обычно достигается в центральной части пламени, поэтому большие значения энергии активации могут также способствовать протеканию реакции в узкой зоне. [11]

Для получения точного критерия оценки АСУ задача оценки должна содержать достаточное количество операций связи с объектом. Кроме того, ее решение должно требовать того же набора команд и той же нагрузки на операционную систему, какие будут иметь место в типичных рабочих режимах. [12]

Из-за отсутствия точных критериев оценки эффективности обучения очень трудно провести сколь-нибудь объективное сравнение средств программированного обучения с традиционными. Хотя стоимость программированного обучения выше, темпы его развития продолжают нарастать. Это, конечно, обусловлено развитием аппаратуры и программного обеспечения ЭВМ, особенно появлением систем разделения времени и дешевых терминалов. Но, что более важно, разработка средств программированного обучения ведется потому, что эти средства решают очень злободневную задачу индивидуализации обучения и восприятия. При этом студенты общаются с вычислительной машиной индивидуально. Они могут выбирать подходящее для себя время обучения, темпы обучения совпадают с их возможностями. [13]

Считается что это наиболее точный критерий в долгосрочном плане. [14]

Точки стационарной фазы волнового фронта, дающие вклад в поле. Семейства колец представляют соответствующие зоны Френеля. Конечный размер апертуры приводит либо к нейтрализации, либо к уменьшению вкладов от точек, лежащих у границы. [15]

Страницы: 1 2 3 4