Cтраница 2
Слушатель, выполнивший все требования учебного плана, допускается к итоговой аттестации, по результатам которой ему выдается документ о дополнительном профессиональном образовании: удостоверение о краткосрочном повышении квалификации, свидетельство о повышении квалификации, диплом о профессиональной переподготовке. [16]
Кроме активизации собственно учебного процесса необходима активизация контроля знаний, текущей и итоговой аттестации. Традиционные экзаменационные билеты и контрольные работы предполагают выборочный контроль и недостаточно точно идентифицируют уровень полученных знаний. Активность системы контроля заключается, на наш взгляд, в многофункциональности, многократности, оперативности и полноте контроля. Этим требованиям в наибольшей степени отвечают компьютерные диагностирующие системы, в частности системы компьютерного адаптивного тестирования, осуществляющие опрос студентов в диалоговом режиме при непрерывном диагностировании текущих результатов тестирования. [17]
Университет оценивает качество освоения образовательных программ путем осуществления текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации обучающихся и итоговой аттестации выпускников. [18]
В этих целях на предприятии два раза в год производится аттестация работников, охваченных указанной системой: за первое полугодие - промежуточная и по окончании года - итоговая аттестация. [19]
В целях достижения наибольшей степени индивидуализации обучения и оптимизации обязательных групповых практических занятий, учебные группы разделяются на подгруппы из двух слушателей с предоставлением каждой подгруппе компьютера для практической работы с модулями системы Обучение завершается итоговой аттестацией слушателей курса, которая включает контрольную работу-зачет по практическому использованию одного или нескольких модулей системы с выставлением оценки, а также экзамена по теоретическому курсу, его оценки с учетом результатов по контрольной работе. [20]
Освоение образовательных программ профессиональной переподготовки и повышения квалификации в академиях, институтах повышения квалификации, учебных центрах профессиональной переподготовки и повышения квалификации увольняемых из Вооруженных Сил Российской Федерации военнослужащих, межотраслевых региональных центрах повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов завершается обязательной государственной итоговой аттестацией. [21]
Для допуска к аттестации студент должен регулярно посещать занятия и выполнять не менее 5 тестов вклвчая 3 обязательных. Итоговая аттестация проводится путем устного опроса по теоретическому и методическому разделам программы. [22]
При итоговой аттестации дается полная и разносторонняя оценка производственной деятельности и морального облика трудящегося за все время работы на предприятии. В ней должны содержаться сведения о наиболее важных этапах его работы. [23]
Сравнение данных анкетирования и итоговой аттестации слушателей показывает, как правило: чем выше оценка слушателя на экзамене ( зачете), тем выше слушатель ставит оценку программе обучения, которая в представлении организаторов обучения является актуальной и полезной. То есть только подготовленный, обладающий хорошими базовыми знаниями специалист способен объективно оценить качество образовательной программы. [24]
Однако опыт работы вузов, особенно опыт реализации идеологии ДО в СГИ, показал, что никакое оснащение на уровне объективных инноваций само по себе проблему повышения качества подготовки специалистов не решит, если преподаватели и сотрудники вуза не готовы к их внедрению. Весь процесс обучения, начиная от составления учебного плана и заканчивая итоговой аттестацией выпускников, ведут люди. Поэтому человеческий потенциал, способность сотрудников, особенно профессорско-преподавательского состава, к восприятию инноваций играют важнейшую роль в обеспечении качества подготовки специалистов. [25]
Думаем, что ЦТ необходимо всем учащимся, так как позволяет им получить объективную оценку своих знаний, определить свой рейтинг среди других учащихся, дает возможность обойти возникающие иногда конфликты учитель - ученик. Кроме того, балл, полученный на ЦТ, может быть засчитан как при поступлении в вуз, так и при итоговой аттестации в школе, что уменьшит нагрузку в период летних экзаменов, исключит лишние стрессы. [26]
В системе общего среднего образования решение этой проблемы требует, в частности, обеспечения гарантий получения всеми учащимися, вне зависимости от уровня доходов и местожительства, образования определенного уровня и качества. Согласно Закону Об образовании, этот уровень описывается Государственным образовательным стандартом ( ГОСом), а достижение качества проверяется в ходе государственной итоговой аттестации выпускников и удостоверяется соответствующим государственным документом ( аттестатом или дипломом), который выдается на основе результатов аттестации. Однако действующая в настоящее время нормативно-правовая база и процедуры оценки качества подготовки выпускников не обеспечивают достаточной степени объективности и достоверности такой оценки. [27]
Социальная атмосфера должна культивировать студентов, для которых образование - ценность, настроенных на самообразование, поэтому обучение должно быть платным для студента, итоговая аттестация может быть пройдена только один раз, с возможностью повтора при неудаче через год. Ответственная личная позиция обязательна для современного обучения. [28]
Координационного совета по обеспечению реализации Концепции создана рабочая группа по подготовке и внесению на обсуждение в установленном порядке проекта поправок в Закон Российской Федерации Об образовании и Федеральный закон О высшем и послевузовском профессиональном образовании. В частности, на заседании Совета по проблемам подготовки научных, научно-педагогических кадров и послевузовского профессионального образования, состоявшемся в ноябре 2002 года, рабочей группой представлен на обсуждение проект поправок в действующие нормативные правовые документы в части определения основных форм подготовки научных и научно-педагогических кадров и права выдачи соответствующих документов государственного образца; требований к государственным образовательным стандартам послевузовского профессионального образования и государственной итоговой аттестации и др. Определенной работы требует приведение Положения о подготовке научно-педагогических и научных кадров в системе послевузовского профессионального образования в Российской Федерации в соответствие с вновь вступившими в силу нормативными правовыми актами, такими как Трудовой кодекс Российской Федерации и рядом других. [29]
Аттестация выдается трудящемуся по его требованию. Если он запросит оригинал, то его просьба должна быть удовлетворена. Трудящийся может в течение неограниченного срока опротестовать содержание итоговой аттестации через конфликтную комиссию или через суд. [30]