Почвенная культура
Cтраница 3
 |
Водные культуры. Вегетационный опыт с помидорами. У первого сосуда чехол опущен, видна корневая система. [31] |
Водные культуры ( рис. 81) более трудоемкие, чем песчаные или почвенные культуры. В некоторых случаях при постановке опытов с такими культурами, как кукуруза, подсолнечник, клещевина, табак, сахарная свекла, используют обычные стеклянные вегетационные сосуды большого объема. Сверху сосуды закрывают деревянными пробками, у которых нижний диаметр равен точно диаметру сосуда или горлу банки, а верхний диаметр на 0 5 см шире и примерно равен внешнему диаметру сосуда. В пробке делают ряд отверстий диаметром 1 5 - 2 см, а иногда и шире для помещения в них стебля растения. Одно отверстие в центре пробки слу жит для закрепления каркаса и другое отверстие используют для стеклянной трубки, через которую продувают воздух. На сосуды надевают двойные чехлы, сшитые из белой хлопчатобумажной ткани с черной подкладкой. Это делают с целью уменьшения нагревания от солнца, а также чтобы в питательный раствор не проникал свет и в нем не развивались водоросли. [32]
Для опытов использовали трех - и четырехлетние яблони, выращенные в вегетационных сосудах ( почвенная культура) при влажности почвы 60 % от полной влагоемкости и при внесении полной смеси минеральных удобрений. [33]
Следовательно, в обоих опытах с кукурузой как в водной, так и в почвенной культуре, опрыскивание 0 01 % - ным раствором УЩП-К дало увеличение веса сухого вещества вегетативных органов кукурузы, главным образом стеблей ( 114 7 % и 122 3 % от контроля), вес початков и листьев в обоих опытах изменялся незначительно. [34]
По данным В. М. Клечковского и И. В. Гулякина ( 1957), которые проводили свои опыты с водными и почвенными культурами по интересной и оригинальной методике, концентрация Sr90 в корневой системе пшеницы примерно в два раза превышала концентрацию этого изотопа в надземных органах. Такое количество Sr90 следует считать чрезвычайно большим, так как другие продукты ядерного деления, например Zn95, Rul0e, Ce144, Y91 и в особенности Ри и Ри, как это неоднократно отмечалось в литературе, поступают в надземные органы растений в десятки, сотни и даже в тысячи раз меньших количествах, чем стронций. [35]
 |
Вегетационный сосуд типа Кирсанова с поддонником. [36] |
При проведении учебной практики важно ознакомить и обучить будущих агрономов с методикой постановки вегетационных опытов с почвенными культурами. [37]
При проведении учебной практики важно ознакомить и обучить будущего агронома с методикой постановки вегетационных опытов с почвенными культурами. [38]
Техника постановки опыта в песчаных культурах и ухода за ними почти не отличается от проведения опыта в почвенных культурах. Отличие состоит в том, что питательные вещества в песчаных культурах вносят при набивке сосудов в виде растворов отдельных солей, составляющих ту или иную питательную смесь, а нерастворимые соли вносят в сухом виде. [39]
Техника постановки опыта в песчаных культурах и ухода за ними почти, не отличается от проведения опыта в почвенных культурах. Отличие состоит в том, что питательные вещества в песчаных культурах вносят при набивке сосудов в виде растворов отдельных солей, составляющих ту или иную питательную смесь, а нерастворимые соли вносят в сухом виде. [40]
К сказанному необходимо добавить, что ввиду поглощения почвой фосфора удобрений и микроорганизмов результаты проведенных нами опытов в почвенных культурах менее надежны и точны, чем в песчаных культурах. В водных культурах большинство микроорганизмов развивалось неудовлетворительно, поэтому в этом случае микроорганизмы не оказали заметного влияния на содержание Р32 как в корнях, так и в водной среде. Вследствие этого результатов опытов в водных культурах мы здесь не даем. [41]
Как было отмечено, в песчаных, а тем более в водных культурах, можно создать концентрацию питательного субстрата более равномерную, чем при почвенных культурах. Однако и в этих условиях растения в продолжение вегетации, потребляя те или иные питательные вещества, изменяют как концентрацию питательного субстрата, так и его реакцию. Если по условиям опыта надо иметь в течение длительного периода строго постоянную концентрацию питательных веществ или постоянное соотношение между элементами, и особенно когда изучают условия питания при постоянной реакции среды, используют модификацию вегетационного метода - метод текучих растворов. Постановка опыта методом текучих растворов - очень трудоемкая работа и чаще всего используется лишь при сравнительно коротких схемах. [42]
Как было отмечено, в песчаных, а тем более в водных культурах, можно создать концентрацию питательного субстрата более равномерную, чем при почвенных культурах. Однако и в этих условиях растения в продолжение вегетации, потребляя те или иные питательные вещества, изменяют как концентрацию питательного субстрата, так и его реакцию. Если по условиям опыта надо иметь в течение длительного периода строго постоянную концентрацию питательных веществ или постоянное соотношение между элементами, и особенно когда изучают условия питания при постоянной реакции среды, используют модификацию вегетационного метода - метод текучих растворов. [43]
В агрохимических исследованиях методика вегетационного опыта развивалась почти параллельно: при выращивании растений в искусственной среде в песчаных и водных культурах и при выращивании растений в почвенных культурах. [44]
 |
Действие на овес различных доз радиоактивного фосфора. [45] |
Страницы: 1 2 3 4