Cтраница 3
Центральный Комитет КПСС уверен, что деловое всестороннее обсуждение актуальных проблем земледелия на Всесоюзном агрономическом совещании даст новый импульс в работе специалистов, всех тружеников села по дальнейшему подъему сельского хозяйства и повышению его эффективности. Партийные организации, советские, сельскохозяйственные органы, руководители хозяйств призваны постоянно поддерживать специалистов, развивать и поощрять творческую инициативу, поднимать их роль как проводников научно-технического прогресса, высокой культуры труда в сельском хозяйстве. [31]
В соответствии с Основными направлениями реформы общеобразовательной и профессиональной школы и постановлением ЦК КПСС и Совета Министров СССР О дальнейшем развитии системы профессионально-технического образования и повышении ее роли в подготовке квалифицированных рабочих кадров ( 1984 г.) выдвинута задача обеспечить дальнейшее развитие и совершенствование системы профессионально-технического образования как основной формы планомерной подготовки квалифицированных рабочих кадров, повышать ее роль в осуществлении перехода к всеобщему профессиональному обучению молодежи. В профессионально-технических училищах каждый будущий молодой рабочий должен воспитываться как активный строитель коммунизма, рачительный хозяин с присущими рабочему классу революционной идеологией, моралью, интересами, коллективистской психологией, высокой культурой труда, поведения, быта. [32]
Подчеркнута необходимость усиления идейно-политической направленности учебно-воспитательного процесса в профессионально-технических учебных заведениях, формирования у учащихся марксистско-ленинского мировоззрения, стойких материалистических представлений, непримиримости к любым проявлениям враждебной идеологии. Каждый будущий молодой рабочий должен воспитываться как гражданин социалистического общества, патриот и интернационалист, активный строитель коммунизма, рачительный хозяин с присущими рабочему классу революционной идеологией, моралью, интересами, коллективистской психологией, высокой культурой труда, поведения и быта. [33]
Следует умело и творчески пропагандировать советский образ жизни, фундаментальные ценности социализма. Надо поддерживать все передовое в общественной практике, утверждать и ярко раскрывать новое качество жизни трудящихся масс, включающее в себя коллективизм и товарищество, нравственное здоровье и социальный оптимизм, уверенность каждого человека в завтрашнем дне, высокую культуру труда и потребления, поведения и быта. [34]
На современном этапе интересы быстрого и гармоничного развития экономики и культуры, совершенствования социальных отношений и политической надстройки, самого человека как главной производительной силы и высшей ценности общества требуют нового, более широкого подхода к обучению и воспитанию подрастающих поколений. Партия добивается того, чтобы человек воспитывался у нас не просто как носитель определенной суммы знаний, но прежде всего - как гражданин социалистического общества, активный строитель коммунизма, с присущими ему идейными установками, моралью и интересами, высокой культурой труда и поведения. [35]
С гордостью и по праву называют себя его учениками не только те, кто слушал его лекции, учился по ним, но и те, кому довелось вместе с ним работать. Борис Сергеевич умел создавать в коллективе творческую, спокойную, доброжелательную обстановку, в которой ценились и быстрый ум, и острое слово, и мастерство в своем деле. Ему самому были присущи высокая культура труда, настойчивость в достижении цели, и эти качества он развивал в молодых ученых. [36]
Рабочее место слесаря должно быть оборудовано в соответствии с выполняемой работой. Отсутствие необходимой оснастки, инструмента и приспособлений, беспорядок в хранении инструмента и чертежей снижают производительность труда и качество работы. Большая точность выполняемых работ требует от слесаря высокой культуры труда. [37]
Генеральной и принципиальной линией дальнейшего развития машиностроительного производства должен быть комплексный подход к решению всех возникающих перед заводами задач: и количественные и качественные ( включая качество продукции) показатели плана должны совершенствоваться в органическом единстве. Возможности для этого комплексного совершенствования заложены в возросших мастерстве и квалификации наших рабочих и специалистов, в современной технике отечественного машиностроения, в механизации и автоматизации, в прогрессивных технологических процессах, в передовых методах конструирования, испытания и доводки машин. Не менее важны и организационные факторы гехнического прогресса, включая специализацию, кооперирование, а также обеспечение и поддержание высокой культуры труда и производства. [38]
Как здесь правильно говорили, формирование человека начинается с первых лет его жизни. О работе нашей школы и других учебных заведений немало говорилось в ходе Пленума. Мне хотелось бы подчеркнуть одно: партия добивается того, чтобы человек воспитывался у нас не просто как носитель определенной суммы знаний, но прежде всего - как гражданин социалистического общества, активный строитель коммунизма, с присущими ему идейными установками, моралью и интересами, высокой культурой труда и поведения. [39]
Разрушенная порода доставляется в штрек посредством скрепера. Все работы, как подземные, так поверхностные, от начала до конца полностью механизированы. Обстановка поражает своей чистотой и высокой культурой труда. Широкие, чистые, залитые электрическим светом штреки, по которым идут две колеи для электровоза. [40]
Это означает, что руководитель должен обладать широким политическим кругозором, убежденностью в идеях марксизма-ленинизма, техническими и экономическими знаниями, требующимися для квалифицированного решения вопросов управления, достаточным опытом работы на производстве, иметь организаторские способности. Руководитель должен уметь создавать активный трудовой коллектив, правильно подбирать исполнителей и распределять между ними работу, определять основные задачи, от решения которых зависит успех производственной деятельности, и сконцентрировать на них усилия коллектива, создавать нормальную психологическую обстановку на производстве, воздействовать на подчиненных не только силой административной власти, но к своим авторитетом, оперативно использовать все ценные предложения работников. Руководитель должен заботиться о создании для исполнителей нормальных производственных и культурно-бытовых условий, обеспечивать для них необходимые материальные и моральные стимулы труда. Неотъемле -, мыми чертами стиля советского хозяйственного руководителя являются также деловитость в работе, личная организованность, высокая культура труда, правдивость, решительность, требовательность к себе и другим, чуткость, скромность, непримиримость к любым формам проявления бюрократизма и формализма. Руководители должны в полной мере обладать чувством нового, проявлять инициативу, своевременно использовать все возможности, открываемые научно-техническим прогрессом. [41]
В предыдущих главах были изложены основные принципы проектирования машиностроительных изделий с учетом требований техники безопасности, физиологии и психологии труда и эстетики и принципы комплексного решения рабочей среды. Все изложенное рассчитано на конструкторов и проектировщиков-машиностроителей. Однако эти работники не найдут в предлагаемой книге готовую инструкцию для решения каждой конкретной проблемы - для этого необходимо, чтобы они систематически следили за специальной литературой, проспектами и знакомились с новинками, посещая ярмарки и различные выставки. Но и это не может освободить кого-либо от обязанности использовать свои собственные творческие способности. Предлагаемая книга может только пропагандировать высокую культуру труда на заводах. Конструкторы и проектировщики-машиностроители должны добиваться наиболее широкого внедрения типизации и стандартизации в машиностроении, так как только это является главным путем к широкому и экономичному внедрению всех рассмотренных в книге принципов проектирования машиностроительных изделий. [42]
![]() |
Механизированная добыча хлористого натрия в СССР. [43] |
Почетный академик Каблуков еще в 20 - х годах так описывал Соликамские рудники: Подземные разработки сообщаются с поверхностью с помощью двух шахт, по которым происходит спуск и поднятие рабочих, поднятие выработанной породы. С помощью врубовых машин порода подрезается снизу. Затем в подрезанном слое производится бурение шпуров с помощью электрических машин. В приготовленные шпуры закладывается взрывчатое вещество, главным образом аммонал, и производятся взрывы. Разрушенная порода доставляется в штрек посредством скрепера. Все работы, как подземные, так поверхностные, от начала до конца полностью механизированы. Обстановка поражает своей чистотой и высокой культурой труда. Широкие, чистые залитые электрическим светом штреки, по которым идут две колеи для электровоза. [44]