Cтраница 2
Химический состав, свойства и методы обработки основных машиностроительных материалов изучаются в курсах металловедения, технологии металлов, технологии машиностроения. [16]
Однако ферриты уже не обладают металлическими свойствами, они полупроводники и здесь в курсе металловедения они рассматриваться не будут. [17]
В книге дано описание двадцати девяти типичных учебных лабораторных работ, охватывающих все разделы курса металловедения. [18]
Более подробное рассмотрение первичных твердых растворов металлов выходит за р амки этой книги и может быть найдено в курсах металловедения. [19]
Из числа механических испытаний более подробно рассматриваются способы измерения твердости, так как они более часто используются в лабораторных работах по курсу металловедения. [20]
Таким образом, в современной технике больше всего применяются сплавы железа, которые наиболее доступны и дешевы - сталь и чугун; поэтому в курсе металловедения им отводится значительное место. В связи с прогрессом техники увеличивается применение цветных сплавов. [21]
Глава Металлы исключена из четвертого издания в связи с тем, что содержащиеся в ней сведения не входят в программу техникумов по курсу общей химической технологии и изучаются в курсе металловедения. В этом издании опущена также глава Минеральные соли, поскольку технология разнообразных и специфических солевых производств относится к специальным дисциплинам, которые изучаются по программам, соответствующим определенным профилям средних специальных учебных заведений. [22]
Глава Металлы исключена из четвертого издания в связи с тем, что содержащиеся в ней сведения не входят в программу техникумов по курсу общей химической технологии и изучаются з курсе металловедения. В этом издании опущена также глава Минеральные соли, поскольку технология разнообразных и специфических солевых производств относится к специальным дисциплинам, которые изучаются по программам, соответствующим определенным профилям средних специальных учебных заведений. [23]
Однако в этих книгах, так же как и в отдельных руководствах по организации лабораторной практики по металловедению, составленных в отдельных вузах, например, задачнике по металловедению Б. К. Вуль-фа ( ОборО Нгиз, 1940), рассматриваются лишь некоторые вопросы из числа перечисленных выше, поэтому они не являются учебным пособием по всему курсу металловедения. [24]
Работа над рефератами вызывает большой интересу студентов. Она помогает более глубокому изучению отдельных вопросов курса металловедения, развивает у студентов навыки самостоятельной работы с научной литературой. [25]
Настоящее учебное пособие написано по программе курса Металловедение и термическая обработка для механических специальностей немашиностроительных вузов. По содержанию оно в основном соответствует утвержденной программе по курсу металловедения и термической обработки для всех инженерных специальностей вузов. [26]
В последнее время широкое применение получили высокопроницаемые магнитные материалы - оксиферы ( ферриты), представляющие собой окислы металлов типа МзОц. Однако ферриты уже не обладают металлическими свойствами, они полупроводники и здесь в курсе металловедения рассматриваться не будут. [27]
От уже имеющихся пособий по затронутым вопросам настоящая книга отличается тем, что обширный материал в области металлов и сплавов и методов их обработки отражен в сравнительно небольшом объеме. Благодаря небольшому объему книга может быть полезна студентам вечерних и заочных отделений втузов, изучающих курс металловедения и термической обработки. [28]
![]() |
Области температур начала и конца горячей обработки сталей.| Области температур нормального нагрева стали при термической обработке. [29] |
Построив такие кривые для сплавов с различным содержанием компонентов для определенной системы, получим диаграмму состояния сплавов, откладывая по оси ординат температуру в С, а по оси абсцисс - содержание растворимого компонента в возрастающих процентах. Таким образом построены диаграммы для систем свинец - сурьма, медь-никель и ряд других, в том числе и важнейшая диаграмма железо - углерод, рассматриваемая в курсе металловедения. [30]