Cтраница 3
Теоретические основы приводимых ниже расчетов подробно даны в курсах аналитической химии. [31]
В связи с зтин, представляется рациональным ввести в курс аналитической химии специальный раздел, посвященный этим методам, знание которых должно быть закреплено в лабораторном практикуме по аналитической химии. [32]
Протолитическая теория Бренстеда и Лоури систематически используется в различных разделах курса аналитической химии, что позволяет более глубоко подойти к изучению и объяснению химико-аналитических реакций. [33]
Практикум составлен для студентов химиков-технологов в соответствии с Программой по курсу аналитической химии для химико-технологических и технологических специальностей высших учебных заведений. Практикум может быть использован для повышения квалификации работников научно-исследовательских институтов, а также инженерно-технических работников, занимающихся проблемами аналитического контроля с привлечением современных физико-химических методов анализа. [34]
Задачник составлен для студентов химиков-технологов в соответствии с программой по курсу аналитической химии для химико-технологических специальностей высших учебных заведений. Каждому разделу предпослано небольшое теоретическое введение, облегчающее понимание решения задач. В конце каждой главы даны задачи для самостоятельного решения и некоторые справочные материалы. [35]
Практикум составлен для студентов химиков-технологов в соответствии с Программой по курсу аналитической химии для химико-технологических и технологических специальностей высших учебных заведений. Практикум может быть использован для повышения квалификации работников научно-исследовательских институтов, а также инженерно-технических работников, занимающихся проблемами аналитического контроля с привлечением современных физико-химических методов анализа. [36]
Настоящее руководство предназначается для учащихся нехимических техникумов, где на прохождение курса аналитической химии отводится сравнительно небольшое число часов. [37]
В каждом отдельном случае, используя теоретические знания, приобретенные при изучении курса аналитической химии, и практический опыт, накопленный в процессе выполнения лабораторных работ, выбирают наиболее рациональный вариант систематического или дробного метода анализа. При этом также учитывают количество имеющегося исследуемого вещества. Если располагают малым количеством анализируемого вещества, то применяют преимущественно полумикро. [38]
В каждом отдельном случае, используя теоретические знания, приобретенные при изучении курса аналитической химии, и практический опыт, накопленный в процессе выполнения лабораторных работ, выбирают наиболее рациональный вариант систематического или дробного метода анализа. При этом также учитывают количество имеющегося исследуемого вещества. Если располагают малым количеством анализируемого вещества, то применяют преимущественно полумикро -, микро - и капельный методы анализа. [39]
В каждом отдельном случае, используя теоретические знания, приобретенные при изучении курса аналитической химии, и практический опыт, накопленный в процессе выполнения лабораторных работ, выбирают наиболее рациональный вариант систематического или дробного метода анализа. При этом также учитывают количество имеющегося исследуемого вещества. Если располагают малым количеством анализируемого вещества, применяют преимущественно полумикро -, микро - и капельный методы анализа. [40]
В каждом отдельном случае, используя теоретические знания, приобретенные при изучении курса аналитической химии, и практический опыт, накопленный в процессе выполнения лабораторных работ, выбирают наиболее рациональный вариант систематического или дробного метода анализа. При этом также учитывают количество имеющегося исследуемого вещества. Если располагают малым количеством анализируемого вещества, то применяют преимущественно полумикро -, микро - и капельный методы анализа. [41]
Подробно способы выражения состава растворов и методы их практического определения см.: Цитович И. К. Курс аналитической химии. [42]
Основы теории и практика аналитического применения физико-химических и физических методов излагаются в разделе курса аналитической химии, специально посвященном этим методам и включающем преимущественно их приложение в количественном анализе. [43]
В каждом отдельном случае, используя теоретичес ие знания, приобретенные при изучении курса аналитической химии, и практический опыт, накопленный в процессе выполнения лабораторных работ, выбирают наиболее рациональный вариант систематического или дробного метода анализа. При этом также учитывают количество имеющегося исследуемого вещества. Если располагают малым количеством анализируемого вещества, применяют преимущественно полумикро -, микро - и капельный методы анализа. [44]
Но эти реакции, служащие для отличия их друг от друга, излагаются в особом курсе аналитической химии. [45]