Cтраница 1
Вечерние курсы также оплачиваются за счет фирмы. В США их около 100 и они рассчитаны н & обучение высшего и среднего управленческого персонала. [1]
Вечерние курсы также оплачиваются за счет фирмы. В США их около 100 и они рассчитаны на обучение высшего и среднего управленческого персонала. [2]
Большой популярностью пользовались общеобразовательные и профессиональные вечерние курсы для рабочих, организованные Русским техническим обществом ( Смоленские курсы в С. [3]
Во многих странах существуют вечерние курсы, на которых работники издательств обучаются без отрыва от производства. [4]
Центросоюзу развернуть сеть втузов и кур сов по подготовке специалистов и техников торгового дела, в особенности товароведов, а также организовать вечерние курсы для переподготовки, в целях подъема квалификации, работников торгового аппарата без отрыва от работы и создать такие же условия работы для специалистов и техников торгового дела, какие определены решением ЦК в отношении специалистов, промышленности. [5]
Вопрос о необходимости подготовки специалистов для информационной деятельности начал обсуждаться Ассоциацией специальных библиотек еще в 1948 г. Существующий с 1958 г. Институт информатиков, насчитывающий 900 членов, с 1961 г. проводит двухгодичные вечерние курсы, по окончании которых слушатели получают удостоверение. Нортгэмп-тонский колледж Лондонского университета с 1967 г. включил в учебный план годичный курс информатики, слушание которого дает право на получение университетского диплома. Высшая школа библиотековедения и информатики Шеффилдского университета ( функционирующая с 1964 г.) с 1968 г. присуждает магистерскую степень по обеим дисциплинам. Знания в области информатики, вычислительной техники и специального библиотековедения дает упоминавшаяся выше Школа библиотечного и архивного дела при Университетском колледже в Лондоне, в области информатики в сочетании со специальными предметами - политехнические институты в Ньюкасле на Тайне и Лидсе. Немногочисленность отобранной для анализа литературы других стран дает нам возможность не останавливаться на состоянии подготовки в них кадров. [6]
Практическое осуществление индустриализации выдвигает неотложную задачу улучшения технической квалификации наличных и подготовки новых кадров квалифицированных рабочих, а также поднятия общего культурного уровня рабочих масс. В связи с этим необходимо улучшить постановку дела в школах фабрично-заводского ученичества, расширить сеть вечерних курсов и облегчить условия индивидуального и бригадного ученичества. Необходимо обратить серьезнейшее внимание на дело профтехнического образования и укрепления связи его с промышленностью. [7]
Руководство колледжа решило, что либо набор на вечерние курсы будет значительно увеличен, либо программу необходимо ликвидировать. Разработайте определение миссии курсов для взрослых и определите 10 задач, решение которых позволит значительно увеличить число слушателей. [8]
Не отстают от Колесова и его товарищи. По примеру Советского Союза на многих предприятиях ГДР организованы вечерние курсы. Здесь преподают опытные специалисты, которые охотно передают свои знания и свой опыт молодым рабочим. Ежедневно ленинградская обувная фабрика Скороход выпускает десятки тысяч пар обуви восьмидесяти различных фасонов. [9]
В мае 1958 г. в Великобритании был основан Институт научной информации ( Institute of Information Scientists), одной из основных задач которого явилась подготовка специалистов в области научной информации. В сотрудничестве с Высшим техническим колледжем в Нортгэмптоне в январе 1961 г. были открыты вечерние курсы с двухгодичным обучением. Окончившие эти курсы получают соответствующее свидетельство. С октября 1963 г. при колледже функционируют одногодичные курсы по подготовке информационных работников. Наряду с учебной программой на курсах проводится исследовательская работа, охватывающая основные вопросы постановки информационного дела. Такие вопросы, как подготовка четкой программы учебного плана, рациональное использование информационных работников после окончания этих курсов, пока еще не решены. Важным вопросом является также подготовка кандидатских и докторских диссертаций по научной информации. Ученый, работающий в области научной информации, должен уметь давать объективную оценку информационным материалам и обеспечивать наибольшую эффективность использования информационных материалов в данной области науки или техники. Соответственно этим требованиям должна строиться программа обучения на курсах. Особое внимание на курсах уделено изучению иностранных языков, логики, средств автоматизации и механизации информационных работ, вычислительной техники. [10]
Пленум ЦК подчеркивает необходимость овладения техникой торгового дела коммунистами и беспартийными торговыми работниками. В связи с этим Пленум предлагает Наркомснабу и Центросоюзу развернуть сеть втузов и курсов по подготовке специалистов и техников торгового дела, в особенности товароведов, а также организовать вечерние курсы для переподготовки, в целях подъема квалификации, работников торгового аппарата без отрыва от работы и создать такие же условия работы для специалистов и техников торгового дела, какие определены решением ЦК в отношении специалистов промышленности. [11]
Необходимо учитывать, что плодотворная работа кружков возможна лишь при условии обеспечения их квалифицированными руководителями и хорошо подобранного состава этих кружков. Парткомы во всей своей кружковой работе должны исходить из решительного сокращения количества кружков в интересах качественного улучшения их работы и - при недостатке квалифицированных руководителей - предпочитать объединение кружков в вечерние курсы под руководством квалифицированных лекторов с обязательной проработкой материала. [12]
Необходимо учитывать, что плодотворная работа кружков возможна лишь при условии обеспечения их квалифицированными: руководителями и хорошо подобранного состава этих кружков. Парткомы но всей своей кружковой работе должны исходить из решительного сокращения количества кружков, в интересах качественного улучшения их работы, и-при недостатке квалифицированных руководителей - предпочитать объединение кружков в вечерние курсы, под руководством квалифицированных лекторов с обязательной проработкой материала. [13]
При участии К.Ю. Зографа в 1918 г. были организованы общеобразовательные курсы для рабочих, на которых занимались более 600 слушателей. В те же трудные годы работали вечерние курсы для подготовки чертежников, воскресные курсы для подростков и взрослых. [14]
Должно полнее п шире развить физкультуру, сделать ее активнее и многообразнее, втягивая в нее безработную пролетарскую молодежь. Необходимо равномерно развивать и улучшать все стороны союзной культработы, проверяя на опыте методы своей работы и отдельные мероприятия. Необходимо всемерно пойти навстречу тяге рабочих к общему образованию, особенно молодежи, организуя при поддержке партии и государства вечерние курсы, университеты и вечерние техникумы для рабочих со специально выработанными программами и системой преподавания. Необходимо более энергично развить работу по укреплению сети школ фабзавуча, ни в ноем случае не допуская сокращения существующей общей сети школ фабзавуча. [15]