Эффективное лидерство
Cтраница 2
Не установив идеального для всех случаев стиля, исследование Мичиганского университета тем не менее подводило к выводу о том, что условием эффективного лидерства является оказание поддержки работникам и привлечение их к принятию решений. [16]
Все большее значение для достижения эффективного лидерства играет власть связей, реализуемая, в частности, путем создания так называемых сетевых структур, способствующих поддержанию эффективного лидерства на должном уровне без количественного роста организации. [17]
В настоящее время некоторые зарубежные авторы считают, что существование и выживание социальных групп в условиях стресса обусловлено либо быстрыми адаптивными процессами, либо перестройками в руководстве с целью поддержания неэффективного руководства эффективным лидерством. При этом под эффективным лидерством понимается такой процесс взаимовлияния с целью самоуправления, который наиболее соответствует потребностям и возможностям участников поддержать свой статус на высоком уровне и решить групповые проблемы. [18]
Эффективное лидерство формируется в процессе непосредственного руководства людьми. [19]
Об эффективности лидера можно судить по тому, в какой степени он или она влияют на других. Иногда эффективное лидерство может и мешать формальной организации. Например, влиятельный неформальный лидер может сделать так, что трудовой коллектив начнет ограничивать выпуск продукции или производить товары или услуги низкого качества. Файли, Хаус и Керр устанавливают различие между управлением и лидерством: Управление можно определить как умственный и физический процесс, которой приводит к тому, что подчиненные выполняют предписанные им официальные поручения и решают определенные задачи. Управляющий становится во главе организации в результате намеренного действия формальной организации - делегирования полномочий. Лидерами, с другой стороны, становятся не по воле организации, хотя возможности вести за собой людей тоже можно увеличить путем делегирования полномочий. Члены организации знают, кто их руководитель, а вот ведомые не всегда знают, что их ведут. Наконец, действия лидеров не ограничиваются рамками каких-либо полномочий и структур. Очень часто руководитель является лидером совершенно без всякой привязки к его или ее формальной должности в иерархии. Как мы скоро узнаем, в некоторых ситуациях подчиненные могут даже вести за собой старших по должности. [20]
В настоящее время некоторые зарубежные авторы считают, что существование и выживание социальных групп в условиях стресса обусловлено либо быстрыми адаптивными процессами, либо перестройками в руководстве с целью поддержания неэффективного руководства эффективным лидерством. При этом под эффективным лидерством понимается такой процесс взаимовлияния с целью самоуправления, который наиболее соответствует потребностям и возможностям участников поддержать свой статус на высоком уровне и решить групповые проблемы. [21]
Успех кружков качества, как и большинства работ, выполняемых группой людей, зависит от множества факторов, и основным из них зачастую является наличие в команде единства. На начальном этапе этому способствуют эффективное лидерство и убежденность в поддержке руководства, однако в дальнейшем все будет зависеть от наличия заметных успехов и их признания. Принудительно созданные кружки качества, которые должны собираться во внеурочное время, сопровождающиеся откровенным контролем со стороны менеджмента, гарантированно не будут работать. Но если позволить команде собираться в рабочее время без какого-либо надзора, то получится не что иное, как удлиненный перекур. [22]
Миллс предупреждает о снижающемся демократизме властных структур. Рисмен же говорит об уменьшении возможностей эффективного лидерства, дисперсии власти, которая все более приобретает ситуационный, нежели позиционный характер. [23]
Второе измерение связано с уровнем, или степенью принята; ситуационности за основу анализа в рамках того или иного подход; к изучению лидерства. На одном полюсе находятся подходы, подво дящие к идее универсальности, на другом - ситуационность призна ется критической, решающей для эффективного лидерства. [24]
Подходы к изучению лидерства различаются комбинацией трех основных переменных: лидерских качеств, лидерского поведения и ситуации, в которой действует лидер. Важную роль при этом играют харатеристики и поведение последователей. Каждый из подходов предлагает свое решение проблемы эффективного лидерства. [25]
Это - сложные вопросы, и ответы на них лежат отнюдь не на поверхности. Теория лидерства пытается выявить и предсказать, какие характеристики лидерства оказываются наиболее эффективными и почему. Ученые-бихевиористы применили три подхода к определению значимых факторов эффективного лидерства: подход с позиции личных качеств, поведенческий подход и ситуационный подход. [26]
Сила лидерского влияния прямо пропорциональна степени принятия последователем того, что лидер предлагает сделать. Власть и влияние являются главными в работе лидера. Сейчас же рассмотрим то, как используется власть в рамках эффективного лидерства. [27]
 |
Черты эффективного лидерства. [28] |
Лидер становится привлекательным для последователей благодаря умению видеть то, что в конечном счете будет достигнуто в результате его и последователей усилий. В большей степени это то, что последователи хотят ( неэффективное лидерство) или могут ( эффективное лидерство) иметь. Кроме того, видение становится привлекательным, если оно больше или лучше, чем существующая реальность, т.е. в определенной мере допускается идеализация будущего состояния. Образ видения захватывает воображение последователей и побуждает их посвятить себя претворению его в жизнь в той мере, в какой они разделяют лидерское видение. Видение, которое вселяет силы в последователей, заставляет их верить в успех дела. [29]
Что, по вашему мнению, является самым главным для эффективного лидерства. [30]
Страницы: 1 2 3