Cтраница 2
В СМ ЭВМ приняты две линии развития архитектуры вычислительных комплексов. Одна из них ( комплексы СМ-1 и СМ-2, СМ-50 / 60 и СМ-2М) развивает архитектуру комплексов М-6000 и М-7000 АСВТ-М. Другая ( комплексы СМ-3 и СМ-4) связана с развитием комплекса М-400 АСВТ-М. [16]
На рис. 1.1 показано несколько линий развития в пределах области экспертных систем. Эта область существует два десятка лет, а поскольку большинство проектов осуществлялось в течение многих лет, то их положение на рисунке является лишь примерным. Многие экспертные системы на этом рисунке не представлены. Те же, что на нем отображены, кратко описываются нами в дальнейшем. [17]
От работы Планка можно проследить две взаимосвязанные линии развития, завершившиеся к 1927 окоп-чат, формулировкой К. Первая начинается с работы А. Эйнштейна ( 1905), в к-рой была дана теория фотоэффекта. На основании этой гипотезы Эйнштейн объяснил установленные на опыте закономерности фотоэффекта, к-рые противоречили классической ( базирующейся на классич. [18]
По своей структуре микросхемы Spartan продолжают линию развития классических FPGA, популярным представителем которой является семейство ХС4000 той же фирмы. [19]
И именно эту, главную, линию развития капиталистического земледелия, - которая и для Америки постепенно становится главной, - и упускают из виду те, кто ограничивается сравнением хозяйств только по количеству земли. [20]
Но не считая этого общего направления, линия развития не является единственной. С точки зрения экономической теории развитие в других отношениях протекает по двум различным направлениям. [21]
Осью схемы, ее центральным стержнем служит линия развития вепольных систем: от невеполей к простым веполям, затем к сложным веполям и далее к ве-полям, форсированным и комплексно форсированным. [22]
Линия школьного обучения не является прямым продолжением линии дошкольного развития ребенка в какой-нибудь области, она может, кроме того, в известных отношениях повернуться в сторону, более того - получить противоположное направление по отношению к линии дошкольного развития. Но все равно, будем ли мы иметь в школе дело с прямым продолжением дошкольного обучения или его отрицанием, мы не можем игнорировать того обстоятельства, что школьное обучение никогда не начинает с пустого места, а всегда опирается на определенную стадию развития, проделанную ребенком до поступления в школу. [23]
В период перехода к коммунизму автоматизация составляет объективно необходимую линию развития технического прогресса и открывает почти неограниченные возможности роста производительности труда. [24]
![]() |
Кисть ( А и стопа ( В тупайи.| Мадагаскарские полуобезьяны. 1 - индри. 2 - руконожка. [25] |
Так, через всю группу приматов проходит одна стержневая линия развития, начало которой коренится в недрах примитивного отряда насекомоядных, а вершина уже вышла за пределы животного мира, когда на ее высшей ступени сформировался человеческий род. [26]
Развитие главных электроприводов в настоящее время идет по линии развития электрических машин, передаточных механизмов и системы управления. [27]
Даже в том случае, когда уже определилась линия развития нового производства, требуется немало усилий, чтобы освободиться от привычных представлений. [28]
От древнегреческих философов до флогистиков XVIII века идет единая линия развития взглядов на горение. У Эмпедокла и Аристотеля огонь был одной из четырех стихий, а у Гераклита, как это отмечает Энгельс, даже первоначалом всего сущего. Позднее из этой стихии у арабского ученого Джабира ( Гебера) выросло понятие о сере ( сульфуре) как о горючем начале всех тел. [29]
Однако под влиянием прошедших в последний год дискуссий искаженная линия развития теории органической химии значительно выправилась, и то, что демонстрировалось нам в докладе комиссии, правильно отражает современное положение теоретической мысли у нас в Союзе. Прежде всего, из доклада следует, что, в противоположность взгляду Г. В. Челинцева и М. И. Батуева, никакого кризиса в теоретической мысли в органической химии нет, что наши советские химики творчески осваивают богатейшее наследство Бутлерова - Марковникова, стоя на путях развития теории строения с привлечением современного арсенала физико-химических исследований и достижений квантовой механики. Из доклада видно также, что советская школа химиков-органиков имеет свою оригинальную, правда далеко не совершенную, теорию взаимного влияния атомов в молекуле. Доклад совершенно правильно утверждает наличие объективно существующего явления природы, хорошо известного всем химикам-экспериментаторам, явления выравненное простых и двойных связей в молекулах с сопряженными двойными связями. [30]