Собранный материал

Cтраница 1

Собранный материал ( липкая бумага с пылью, вода, снег) подвергается предварительной обработке: высушиванию, выпариванию и озолению. Остаток прокаливается при 550 - 600 и взвешивается, после чего определяется его суммарная - активность. При наличии достаточно высокой активности проба поступает на радиохимический анализ. [1]

Этапы подготовительной работы при разработке международных стандартов учета. [2]

Собранный материал систематизируется, классифицируется и обобщается. При этом определяются ключевые точки предстоящей процедуры разработки стандарта. [3]

Собранный материал подвергают статистической обработке для приведения его к компактному виду, удобному для расчетов, связанных с выбором технических средств. [4]

Собранные материалы должны храниться в систематизированном виде, чтобы в случае надобности любой из них мог быть легко найден. [5]

Собранные материалы позволяют объективно оценить действие пульсаций и вибраций на промышленные сооружения. [6]

Собранные материалы должны сжигаться в топках или уничтожаться на берегу. [7]

Собранный материал оформляется в виде проекта по требованиям, соответствующим методическим указаниям по выполнению курсового проекта, выпущенным ведущими преподавателями кафедры. В методических указаниях подробно изложены правила оформления курсового проекта. [8]

Собранные материалы приводят нас к психологическим положениям, значение которых выходит далеко за пределы анализа узкой и конкретной группы явлений, бывшей до сих пор главным предметом нашего изучения. Функциональные, структурные и генетические закономерности, которые обнаруживаются при изучении фактических данных, оказываются при ближайшем рассмотрении закономерностями более общего порядка и приводят нас к необходимости подвергнуть ревизии вопрос о строении и генезисе вообще всех высших психических функций. К этому пересмотру и обобщению нас приводят две дороги. [9]

Собранный материал является базой для учебных занятий. Монографии будут использованы в качестве учебного пособия для развития регионального направления учебного процесса и разработки лекционного курса. [11]

Собранный материал должен быть проанализирован и приведен в соответствие с проблемой, послужившей толчком к исследованию. Трудности, встающие перед исследователем, здесь не заканчиваются - наоборот, они, возможно, только начинаются. Обработка полученных данных и соотнесение их с проблемой исследования редко бывают легкими. Даже в том случае, когда имеется возможность получить ясные ответы на поставленные в исследовании вопросы, многие исследования остаются далеко не полными. [13]

Этапы подготовительной работы при разработке международных стандартов учета. [14]

Собранный материал систематизируется, классифицируется и обобщается. При этом определяются ключевые точки предстоящей процедуры разработки стандарта. [15]

Страницы: 1 2 3 4