Социальный менеджмент

Cтраница 1

Совокупность элементов социального качества человека. [1]

Социальный менеджмент имеет дело с человеком, взятым в его социальном качестве, личностью, управлением процессами взаимодействия социальной среды и личности. [2]

Кадровый и социальный менеджмент в наше время нацеливается на накопление и эффективное использование знаний и умений работников преимущественно умственного труда. Для них нехарактерны детальное разделение и заданный извне ритм труда. В зоне своей ответственности они более компетентны, чем их начальники. Главное здесь - не часовая выработка, а долговременный результат работы. [3]

Становление инновационного социального менеджмента в российском производстве связано с формированием новой культуры управленческого мышления, с повышением профессионализма менеджеров, вследствие чего возрастает значимость системы образования и переподготовки отечественных управленцев на основе изучения и внедрения передового мирового опыта. [4]

Вопросы социальной технологии и социального менеджмента в современной России изучают В. [5]

В учебнике сделан обстоятельный анализ теории и практики социального менеджмента, раскрываются его правовые аспекты, основные функции и принципы социального управления. По разделам или главам даны вопросы для самопроверки, в которых обобщена суть положений и выводов данной темы. [6]

Это имеет значение для обоснования управленческих решений в социальном менеджменте. [7]

При этом управленческие преобразования должны учесть опыт и идеи социального менеджмента, принесшие свои плоды в странах с динамично развивающейся современной экономикой. [8]

Менеджмент необходим для изучения таких дисциплин как разработка управленческого решения, производственный менеджмент, инновационный менеджмент, управление персоналом, социальный менеджмент, стратегический менеджмент. [9]

Изучение социальной статистики входит в программу подготовки специалистов в области административной статистики, муниципального и федерального управления, а также необходимо обучающимся по специальностям социальный менеджмент, страхование, прикладная социология и другим специальностям, ориентированным на исследование социальных процессов и управление ими. [10]

Материалы учебника изложены согласно требованиям Госстандарта Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации, а его разделы и главы сформулированы с учетом учебно-методических программ вузов, в которых преподаются дисциплины социального менеджмента. [11]

Целью социального управления является формирование организационной культуры корпорации, которая должна способствовать развитию положительных сторон личности работников, проявляющихся в результатах их деятельности, и блокировать или устранять отрицательные последствия их действий. Решение задач социального менеджмента значительно усложнилось с появлением на производстве новой социальной группы - когнитариата ( от лат. [12]

Но не только короткий, но и длинный путь приводит к истине, если движение осмыслено и направлено. Анализ современной практики социального менеджмента в производстве показывает, что Запад постепенно, преодолевая многочисленные социальные препятствия и стереотипы некогда прогрессивного управленческого мышления, приходит туда же, куда и Восток: ведь сегодня все меньше менеджеров считает, что работник играет роль заменяемой детали, его человеческие характеристики ( интересы, потребности, способности, творческий потенциал и проч. Молодая техногенная цивилизация приходит к этому выводу, переживая опыт отставания и рационалистически исследуя объективные, материальные причины своего неожиданного, но неоспоримого поражения. [13]

Общие требования к знаниям и умениям специалиста в области социальной работы конкретизируются с учетом избранной специализации и определяются учебным планом вуза. Например, в МГУС выпускники факультета социальной работы обучаются по трем специализациям: 1) социальный менеджмент в социальной работе ( организаторы социальной работы); 2) социальная работа с группами населения; 3) социально-медицинские услуги населению. [14]

Среди множества причин, обусловивших такую ситуацию, не последнее место занимает отсутствие серьезных разработок в сфере социального моделирования и прогнозирования развития общественных систем и процессов и социального менеджмента, что безусловно отражается на эффективности подготовки специалистов в области социологии. [15]

Страницы: 1 2