Cтраница 1
Найденные меры близости сравниваются и печатается номер наиболее близкого эталона. [1]
С помощью мер близости по результатам парных сравнений альтернатив, полученных в результате экспертизы, могут быть восстановлены матрицы отношений заданного типа. [2]
![]() |
Определение расстояния между классами и внутри класса. [3] |
Для всех этих мер близости для каждого класса обычно выбирают типичный объект, вектор значений параметров которого получается путем усреднения по всему классу. [4]
![]() |
Выбор в-окрестности множества Q. [5] |
Q определяется выбором некоторой мер близости ц ( х, 0, характеризующей близость или удаленность х от Q в том или ино - смысле. [6]
В этом случае его истолкование как меры близости между х и г / смысла не имеет. [7]
В этих системах для построения алгоритмов распознавания используются геометрические меры близости, основанные на измерении расстояний между распознаваемым объектом и эталонами классов. В общем случае применение детерминированных методов распознавания предусматривает наличие координат эталонов классов в признаковом пространстве либо координат объектов, принадлежащих соответствующим классам. [8]
Обратим внимание также на часто встречающееся ошибочное истолкование коэффициента корреляции как меры близости двух наблюдаемых в опыте величии хну. Степень ошибочности такого толкования зависит от того, какая вероятностная модель описывает на самом деле наблюдения. [9]
Результаты группировки отличаются от тех, которые получены в работе 117 ] по методу ближайшего соседа, так как меры близости в этих работах отличаются. Вольд приводит в своей работе и некоторые соображения в пользу своего метода. [10]
Во многих случаях под термином погрешность того или иного вида понимают не рассмотренные выше разности между приближениями, а некоторые меры близости между ними. [11]
Во многих случаях под термином погрешность того или иного вида удобно понимать не рассмотренные выше разности между приближениями, а некоторые меры близости между ними. [12]
Кроме того, в задачах, связанных с аттестацией и прогнозированием технического состояния ( задачи технической генетики, технической диагностики и технического прогнозирования), оказывается недостаточной качественная оценка работоспособности, необходимы параметры, допускающие оцен-ку меры близости конструкции к критическому состоянию. РВС необходимы параметры, характеризующие меру исчерпания работоспособности РВС в процессе эксплуатации. [13]
На ее языке удается описать довольно аморфные представления, которых так много в педагогике. Каждому возрасту привешены меры близости. [14]
Важная роль при обработке и анализе экспертной информации принадлежит мерам близости для отношений, позволяющим, напр. Наиболее распространенная из таких мер близости, удовлетворяющая естеств. [15]