Cтраница 3
Если необходимо создать поле на пустом месте, можно сделать это таким образом: создать метки поля с помощью комбинации клавиш Ctrl F9, и затем вручную ввести имя поля и ключи. Конечно, если будет допущена ошибка, то поле не будет работать, как ожидалось. Таким образом, если необходимо правильно ввести синтаксис поля, всегда используйте команду Вставка1 Поле. Диалоговое окно Поле ( рис. 19.2) предлагает в распоряжение пользователя контекстно-зависимую справку и просмотр добавляемого поля, которые очень увеличивают возможности получения ожидаемого результата. [31]
Часто классы не создаются на пустом месте. Обычно они являются производными от других классов, обеспечивающих новые классы необходимыми им операциями. [32]
Все религии создаются не на пустом месте и не с нуля. Создать что-то с нуля в принципе невозможно. [33]
Новые представления возникают не на пустом месте. Они призваны развивать и обогащать фундаментальные положения марксистско-ленинской теории социализма, подтверждениые всегп ходом становления нового общества. [34]
Может быть, на этих пустых местах должны стоять цериты: Yt ( иттрий), La ( лантан) и Ег ( эрбий), но об этих элементах мы будем говорить после. [35]
Воспитание никогда не начинается на пустом месте, не выковываются совершенно новые реакции, не осуществляется первый толчок. Напротив, всегда исходят из уже готовых и данных форм поведения и говорят об их изменении, стремятся к замене, но не к созданию абсолютно нового. [36]
Грамотное планирование не возможно на пустом месте, оно требует надежного основания. В данной главе изложен ряд понятий, могущих послужить таким основанием. [37]
![]() |
Диаграмма контроля качества в масштабе, заданном пользователем. Изменен масштаб по оси У. [38] |
На диаграмме слева и справа оставлено пустое место. Это улучшает ее вид и позволяет отодвинуть от краев первую и последнюю экспериментальные точки. [39]
Сдвиг оставшихся дочерних узлов для заполнения пустого места. [40]
Каждой температуре соответствуют свои равновесные концентрации пустых мест и блуждающих атомов. Более высокой температуре соответствуют и более высокие концентрации вакансий. [41]
Каждой температуре соответствует своя равновесная концентрация пустых мест и блуждающих атомов: более высокой температуре соответствует и более высокая их концентрация. [42]
При использовании символов установление подобного упорядочения пустых мест может быть и не нужным. Представьте себе, например, схему суждений для некоторого отношения в виде деревянной дощечки с колышками, соответствующими пустым местам, а предметы - в виде маленьких шариков с высверленными в них отверстиями, так что их можно насаживать на колышки ( заполняя пустые места), Это была бы символика, сама по себе ничем не уступающая словам. [43]
Каждой температуре соответствует своя равновесная концентрация пустых мест и блуждающих атомов: более высокой температуре соответствует и более высокая их концентрация. [44]
В других примерах может быть несколько соотнесенных пустых мест, которые надлежит заполнить одним и тем же именем. [45]