Cтраница 2
В количественном анализе нужно быть всегда внимательным, аккуратным и точно выполнять все указания по технике работы, имеющиеся в учебнике. Рабочее место студента на лабораторном столе и всю химическую посуду и аппаратуру необходимо содержать в образцовом порядке и чистоте. На рабочем месте не должно быть посторонних предметов. [16]
Каждое занятие начинают с приведения в порядок рабочего места. Рабочее место студента, а также его посуда и приборы, всегда должны быть безукоризненно чистыми. [17]
В количественном анализе нужно быть всегда внимательным, аккуратным и точно выполнять все указания по технике работы, имеющиеся в учебнике. Рабочее место студента на лабораторном столе и всю химическую посуду и аппаратуру необходимо содержать в образцовом порядке и чистоте. На рабочем месте не должно быть посторонних предметов. [18]
Для полумикрометода качественного анализа характерны особые, соответствующие дозировке, аппаратура и техника работы, которые описываются ниже. На рис. 1 показано рабочее место студента в лаборатории качественного химического полумикроанализа. [19]
Таким образом, учебно-исследовательские работы завершают экспериментальную подготовку, подводя студентов к выполнению дипломных работ и дипломных проектов. Однако организация их возможна только при наличии профессорско-преподавательского состава высокой квалификации и хорошо оборудованных современных специальных лабораторий, способных обеспечить рабочими местами студентов двух последних курсов. [20]
Аппаратура, позволяющая решить эту задачу, называется автоматизированными классами группового контроля. В автоматизированных классах на каждом рабочем месте студента расположен специальный пульт для ввода ответов. При этом обратная связь охватывает всех учащихся практически без потери времени, поэтому она может производиться на каждом занятии по нескольку раз по мере отработки каждого крупного вопроса. Такая систематическая обратная связь позволяет управлять работой студентов в ходе семестра. Как показывает опыт, активность обучаемых на занятиях резко возросла, а успеваемость соответственно поднялась. [21]
В этом случае студент, имея постоянное рабочее место, знакомится в то же время с работой своих товарищей и становится участником бесед, проводимых руководителем. Необходимо, чтобы в проектном зале были развешены таблицы различных расчетных коэффициентов, нормали грузоподъемных машин и образцовые проекты. Рабочее место студента должно быть оборудовано всеми необходимыми чертежными принадлежностями. [22]