Cтраница 4
В скобках указаны критические температуры для соответствующих металлов. [46]
![]() |
Поляризационная диаграмма для амальгамы цинка в деаэрированной НС1. [47] |
Коррозионные потенциалы амальгам в растворах солей соответствующих металлов почти достигают значений обратимого потенциала легирующего компонента благодаря очень низкой скорости коррозии и отсутствию заметной анодной поляризации. [48]
Таким образом катион восстанавливается до атома соответствующего металла. [49]
![]() |
Типы хранилищ сжиженного природного газа. [50] |
Хранение сжиженного природного газа требует подбора соответствующих металлов и изоляционных материалов. При этом все время необходимо помнить об утечке тепла, так как она влияет на стоимость процесса сжижения, а получаемые жидкие продукты имеют очень малую теплоту парообразования. Например, теплота испарения гелия составляет всего лишь 6 ккал / л, а для испарения 1 кг сжиженного природного газа достаточно 200 - 210 ккал тепла. [51]
Оксиды металлов образуются также при окислении соответствующих металлов оксидами других элементов. Эти окислительно-восстановительные реакции протекают эффективно, если теплота образования получающегося оксида больше теплоты образования исходного, причем разность этих теплот равна тепловому эффекту реакции. На подобных реакциях основана металлотермия - восстановление металлов из оксидов более активными металлами. [52]
Соли Н202 будут рассмотрены при описании соответствующих металлов. Эти соли называются пероксидами. Примеры: Ва02 - пероксид Ва; Na202 - пероксид Na. Кроме того, водородные атомы в Н202 могут быть заменены на радикалы, в том числе на радикалы кислотного характера. Такие кислоты, в молекуле которых содержится группировка из двух атомов кислорода 0 - 0, называются надкислотами. [53]
Зная из эксперимента значения мкр для соответствующих металлов, легко вычислить для них значения / эдр. [54]
Продуктами разложения в-большинстве случаев являются оксиды соответствующих металлов. [55]
Во всех пробирках выпадают осадки гидроксидов соответствующих металлов. Затем учащиеся прибавляют в каждую пробирку еще несколько капель раствора NaOH, перемешивая содержимое пробирки стеклянной палочкой, и наблюдают растворение осадков: гидроксиды превращаются в натриевые соли соответствующих кислот. [56]