Cтраница 3
Метод аналогий используется при обучении в качестве приема визуализации сложных и визуально непредставимых объектов и явлений. [31]
Метод аналогий базируется на тождественности лиф фврвициальнш: уравнений, описывающих равличные природные явления Он позволяет перенести результаты изучения более исследованного или легче воспроизводимого явления на изучаемое явление. Таи, например, ниродо применяется метод элактро - Гидродннамяческой аналогии ( ЗГДА), внедренный ъ практику, акад. [32]
Метод аналогий состоит в анализе всех имеющихся данных, касающихся осуществления фирмой аналогичных проектов в прошлом с целью расчета вероятности возникновения потерь. Наибольшее применение данный метод находит при оценке риска часто повторяющихся проектов. В связи с этим его использование затруднено применительно к инновационным проектам, где необходимо оценивать риск достаточно оригинальных проектов, по которым либо еще не накоплен достаточный опыт, либо он отсутствует вообще. [33]
Метод аналогии заключается в поиске близких узлов проверяемого насоса и насоса-прототипа, вибрационная прочность и устойчивость которого подтверждены. При этом вибронагружение узлов насоса-прототипа должно быть не менее вибронагрунения аналогичных узлов проверяемого насоса. Так, в частности, на основании ранее проведенных испытаний на стационарном вибростенде нагру-жением I 5jt узлов распределителя и поршневой группы в составе насоса-прототипа было Дано заключение о вибрационной прочности и устойчивости аналогичных узлов. [34]
Метод аналогий призван выявить глубинные связи такого рода. Совершенно очевидно, придется иметь дело с объектами и явлениями различной природы, и мы должны быть готовы к установлению связей между ними, в том числе и на интуитивном уровне. [35]
Метод аналогий характеризуется использованием имеющегося опыта решения подобных предприятии либо родственных. [36]
Метод электро-тепловой аналогии ( ЗГА) является методом, позволяющим решать задачи теплоотвода в таких реакционных аппаратах, в которых теплоот-водящие поверхности ( трубки) размещены в слое катализатора, например, в колонне синтаза аммиака. [37]
Метод пружинной аналогии основывается на следующей идее: узлы сетки связаны между собой пружинками, сила натяжения которых определяется градиентами выбранных функций. [38]
Метод фотоупругой аналогии ( поляризационно-оптический метод исследования напряжений), основанный на свойстве ряда изотропных прозрачных материалов становиться при деформации анизотропными, дает возможность исследовать распределение напряжений в деталях с помощью моделей из таких материалов. [39]
Метод воздушно-аэродинамической аналогии, разработанный Койлом76, подобен методу гидродинамической аналогии. Количество тепла q и температура t в тешюпроводящей системе моделируются соответственно количеством и давлением воздуха. [40]
Используя метод аналогий, Максвелл начинает изложение теории электричества и магнетизма ( в первую очередь основ электростатики и магнитостатики) с помощью гидродинамической модели. [41]
Однако метод аналогии с псевдосплошной средой позроляет провести сравнения дисперсных и однофазных сред по модифицированным числам Рейнольдса и Прандтля, правильно определенным для всего потока в целом. Как будет показано далее, в последнем случае получают достаточно хорошее совпадение с опытными данными. Подобный результат в основном объясним близостью плотностей жидкого и твердого компонентов потока. [42]
Используя метод вязкостной аналогии между потенциаль ным течением и движением вязкой жидкости в малом зазор параболической щелевой модели, Д. А. Эфрос и Р. А. Аллах вердиева получили безразмерные зависимости предельных без водных и безгазовых дебитов и депрессий несовершенны. Для решения неустановившегося притока при конусообразовании применен метод последовательной смены установившихся состояний. Эти опыты показали, что в ряде случаев щелевые модели могут быть непосредственно использованы для исследования неустановившихся течений. [43]
Использование метода аналогий основано на двух взаимодополняющих подходах. Первый из них заключается в том, что для каждого типа производственно-хозяйственных организаций и для различных отраслей выявляются значения и тенденции изменения главных организационных характеристик и соответствующих им организационных форм и механизмов управления, которые на основе конкретного опыта или научных обоснований подтверждают свою эффективность для определенного набора исходных условий. Второй подход представляет собой, по сути, типизацию наиболее общих принципиальных решений о характере и взаимоотношениях звеньев аппарата управления и отдельных должностей в четко определенных условиях работы организаций данного типа в конкретных отраслях, а также разработку отдельных нормативных характеристик аппарата управления. [44]
Применение метода аналогий, конечно, ограничено тем обстоятельством, что на способ образования активированного комплекса существенно влияют вторичные эффекты, например среда. Поэтому однозначную структуру можно предполагать только в тех случаях, когда действие вторичных факторов сведено к минимуму или они вообще не играют роли. Из всего сказанного следует, что для того, чтобы сделать определенные заключения о реакционной способности веществ, необходимо исследовать пути образования активированного комплекса в газофазных реакциях. Это и является темой данной статьи. [45]