Cтраница 4
Решение этих и других подобных задач желательно оформить в виде таблицы в кабинете и первое время ею пользоваться при решении задач векторным методом. [46]
Тип симметрии этой электронной волновой функции может быть определен из так называемого прямого произведения типов симметрии отдельных орбитальных функций ( что соответствует векторному методу определения типов состояний, образующихся из данной электронной конфигурации двухатомных молекул; стр. Однако при образовании прямого произведения, если имеются эквивалентные электроны, следует учитывать ограничения, вводимые принципом Паули. Для определения типа результирующих сингл етных состояний большое значение имеет так называемое симметричное произведение типов симметрии, а для триплетных состояний - антисимметричное произведение ( объяснение этих терминов можно найти в [ III ], стр. [47]
При решении задач кинематического анализа пространственных рычажных механизмов, а также пространственных разомкнутых кинематических цепей ( промышленных роботов и манипуляторов), широко используют векторный метод, основанный на общих положениях векторной алгебры и включающий в себя элементы теории матриц. [48]
При 85 представительных точках ( на каждом радиусе пять точек, в то время как в одномерной задаче было принято одиннадцать) вычисленные с помощью векторного метода значения размаха пластической деформации и деформации, накапливаемой за цикл, отличались от найденных в одномерной задаче не более чем на 4 и 2 % соответственно. Время расчета одного цикла примерно вдвое превышает время счета в одномерной задаче, хотя число представительных точек отличается почти в 8 раз. [49]
В третьем цикле лабораторных работ формируются умения анализировать учебный материал школьных учебников через реализацию в них конкретных математических методов: дедуктивного метода доказательства математических утверждений, координатного метода, векторного метода, метода геометрических преобразований, метода уравнений и неравенств, метода применения производной и интеграла. [50]
Рассмотреть цели изучения векторного метода в школе, выделить основные компоненты решения задач этим методом, рассмотреть понятийный аппарат ( перечислить основные понятия, которые должен знать ученик и основные действия, которыми он должен овладеть) векторного метода решения задач, рассмотреть метоДику обучения учащихся векторному методу по разным учебным пособиям. [51]
Рассмотреть цели изучения векторного метода в школе, выделить основные компоненты решения задач этим методом, рассмотреть понятийный аппарат ( перечислить основные понятия, которые должен знать ученик и основные действия, которыми он должен овладеть) векторного метода решения задач, рассмотреть метоДику обучения учащихся векторному методу по разным учебным пособиям. [52]
Здесь следует с удовлетворением отметить, что в современном преподавании математики в школе ( как высшей, так и средней) векторы заняли в советской школе прочное место, - хотя и существуют различные точки зрения по вопросу о том, в достаточной ли степени пронизан курс математики применением векторных методов. [53]
Для получения графического изображения на экране дисплея используются два основных метода: векторный ( функциональный) и растровый. Векторный метод предполагает вывод графического изображения с помощью электронного луча, последовательно вычерчивающего на экране дисплея линии и кривые в соответствии с математической моделью ( функцией) этого объекта. [54]