Cтраница 2
В последние годы в учебных лабораториях начали довольно широко применять бессероводородные методы качественного анализа в различных вариантах. [16]
В зависимости от применяемых реактивов различают: 1) сероводородный метод; 2) бессероводородные методы. [17]
В зависимости от применяемых реактивов различают: 1) сероводородный метод, 2) бессероводородные методы. [18]
Такое деление катионов во многом напоминает классификацию, принятую в сероводородном методе, и поэтому представляет известное удобство и преимущество перед другими бессероводородными методами анализа, основанными на ином делении катионов. [19]
В течение почти столетнего применения классический сероводородный метод непрерывно развивается и совершенствуется, особенно в части своих теоретических основ, которые теперь достаточно хорошо разработаны, чего нельзя сказать о бессероводородных методах. [20]
В нем представлены некоторые бессероводородные методы, описанные в литературе, которые могут быть использованы в практикуме по качественному анализу в нехимических вузах. [21]
Для проведения систематического анализа катионов разработаны десятки различных схем. Все варианты обычно подразделяют на сероводородные и бессероводородные методы. [22]
К дробному анализу относятся микрокристаллоскопический, капельный, хроматографический методы и реакции между твердыми веществами. Систематический анализ делится на сероводородный и бессероводородные методы. На практике систематический полный анализ никогда не применяется, так как обычно в анализируемых образцах нужно обнаруживать только ограниченное число катионов и анионов. [23]
Классический сероводородный метод применяется уже почти сто лет; он непрерывно развивается и совершенствуется. Его теоретические основы достаточно хорошо разработаны, чего нельзя сказать еще о бессероводородных методах. [24]
Классический сероводородный метод применяется уже почти сто лет; он непрерывно развивается и совершенствуется. Его тео ретические основы достаточно хорошо разработаны, чего нельзя сказать еще о бессероводородных методах. [25]
Значительно обогатилась практика анализа: были разработаны капельный анализ, методы количественного органического микроанализа, бессероводородные методы качественного анализа, ультрамикрохимические методы, комплексонометрия. [26]
Среди сравнительно новых методов обнаружения элементов в университетский курс для студентов нехимических специальностей прочно вошли методы эмиссионной фотометрии пламени, люминесценции, бумажной и ионообменной хроматографии, из методов концентрирования и разделения элементов - экстракция и хроматография. В химических методах анализа значительное место заняли способы дробного обнаружения элементов, а систематический анализ представлен главным образом бессероводородными методами разделения. Все эти изменения в преподавании практической части университетского курса аналитической химии для студентов не-химмчеоких специальностей нашли свое отражение в предлагаемом пособии, которое может служить руководством к лабораторным занятиям по I части курса. [27]