Существующая методика
Cтраница 4
Причем существующая методика разрезания видоизменяется только тем, что образец лежит не свободно на жесткой подложке, а приклеивается к ней. [47]
Однако существующие методики гидродинамических расчетов [13, 14, 15] требуют большого количества разнообразной геолого-промысловой информации, причем на момент проектирования часть ее либо неизвестна, либо определена с малой достоверностью. В то же время получение этой информации во многих случаях затруднено сложностью либо невозможностью проведения целого ряда лабораторных и промысловых исследований. [48]
Все существующие методики исследования ЦТКМ основаны на использовании образца определенной геометрической формы ( пластины, бруса, балки, стержня) с предварительно выведенной трещиной ( центральной, боковой, поверхностной) от специально изготовленного для этой цели концентратора напряжений. Образец затем подвергают на испытательной машине циклическому нагружению ( растяжением, изгибом) по принятой схеме. Сущность таких исследований заключается в измерении при заданных параметрах нагружения и постоянных условиях испытания, поддерживаемых с помощью специально изготовленной для этой цели аппаратуры, прироста трещины А / в зависимости от числа циклов нагружения АТУ. Поскольку каждый из этих способов обладает определенными преимуществами и недостатками, то выбор того или иного способа измерения длины трещины зависит от условий самого эксперимента и его технической оснащенности. На основании полученных данных А и A7V определяют скорость роста трещины и / IIAN и после определения соответствующих ей значений коэффициента интенсивности напряжений строят диаграммы усталостного разрушения. [49]
Рассмотрим существующие методики технологического расчета аппаратов. [50]
Использование существующей методики [1] приводит к значительному уменьшению эффективности используемой хроматографической колонки и, следовательно, к уменьшению чувствительности метода и ухудшению разрешения. [51]
Проверка существующих методик на всех соединениях свинца показала, что для извлечения суммы окиси и сульфата свинца нельзя применять ни раствор ацетата аммония, ни раствор едкого натра, ни раствор ЭДТА с никалем, как было ранее рекомендовано, так как все эти растворители в значительной степени затрагивают силикаты свинца и металлический свинец. [52]
Большинство существующих методик обучения предусматривает сообщение учебного материала обучаемому порциями или дозами. Варьирование последовательности и размеров порций способствует более быстрому формированию и длительному закреплению необходимых профессиональных качеств. [53]
Страницы: 1 2 3 4