Cтраница 4
Общая методика и структура программированного практического производственного занятия на первом этапе обучения аналогична программированному лабораторно-практическому занятию. Микропаузы по 4 - 5 мин 4 - 6 раз в течение двухчасового занятия способствуют сохранению свежести физических сил ученика и, как результат, лучшему усвоению трудовых действий. Микропаузы удобно заполнять общим разбором ошибок отдельных учащихся и демонстрацией рациональных методик овладения приемами труда. [46]
В тех случаях, когда труд связан с выполнением стереотипных мелких движений, между операциями обычно имеются микропаузы длительностью 1 - 2 с. Эти микропаузы являются резервами времени для отдыха. Хронометражные наблюдения за микропаузами могут также помочь выявить изменение двигательной функции вследствие утомления работающего. [47]
Эта концентрация становится возможной за счет допущения некоторого межоперационного пролеживания деталей. Концентрация микропауз простоев каждого рабочего места позволяет высвободить рабочего и на это время перевести его на другую операцию. Здесь синхронизация длительности деталеоперации до величины такта поточной линии осуществляется как за счет простоев оборудования рабочих мест, так и за счет межоперационного пролеживания деталей. [48]
Под микропаузами понимают перерывы на отдых длительностью в несколько секунд между элементами операций и повторяющимися - операциями. [49]