Cтраница 2
Следует обратить внимание на одну особенность личностных опросников, общую для опросников Айзенка, Кеттела, MMPI ( Миннесотский миогофакторный личностный опросник), разработанных зарубежными психологами и психиатрами: диагноз личности, полученный с помощью этих опросников, довольно неустойчив, заметно изменяется с изменением жизненных обстоятельств опрашиваемого. [16]
Эти вопросы и составляют содержание новой книги выдающегося современного аналитика Ларса Альфорса, основанной на его курсе лекций в Миннесотском университете в 1980 г. Несмотря на небольшой объем, книга не только хорошо вводит читателя в указанные области, но и подводит его к современному состоянию и самым последним исследованиям в теории разрывных групп и теории пространственных отображений. [17]
Первый кардиостимулятор, весивший всего 140 г, был имплантирован больному в 1959 г. д-ром Сэмюэлем Хантером из Медицинской школы Миннесотского университета. [18]
В целях установления экспериментальной зависимости X f ( Re) для потоков, протекающих в каналах с гладкими стенками, в Иллинойском и Миннесотском университетах были проведены опыты, которые показали, что при увеличении числа Рейнольдса и превышении им значений 500 - 600 в канале нарушается ламинарный режим. [19]
К середине 90 - х годов страну покинула значительная группа выдающихся специалистов в области теоретической физики, математики, вычислительной техники - академики А. Гельфанд и др. Например, в Миннесотском институте теоретической физики ( США) пять из шести профессорских должностей занимают эмигранты из России. [20]
![]() |
Геометрия электродов, используемая для изучения поперечного течения. / 125 а. V 40 в. S 10 мм. U 14 3 м / сек. [21] |
В статье упоминается, что в дуговых аэродинамических трубах типа, как показано на рис. 3, часто наблюдаются нестабильности и флуктуации электрической дуги. Изучение этого явления было проведено в лаборатории тепло-переноса Миннесотского университета по инициативе Национального комитета по аэронавтике ] и исследованию космического пространства. Вольфрамовый катод устанавливался под углом 60 к нормали к аноду, и поток аргона продувался параллельно поверхности анода со скоростью от 0 до 45 м.сек. Все опыты проводились при давлении 1 атм. [22]
С 1946 г. были разработаны и построены машины различных конструкций - одни с бегущей волной, другие со стоячей. Среди действующих протонных линейных ускорителей наибольшая энергия ( 70 Мэв) достигнута на машине Миннесотского университета. Калифорнийским и Йель-ским университетами был разработан совместный проект, и в настоящее время в обоих центрах работают хайлаки ( линейные ускорители тяжелых ионов), создающие пучки тяжелых ионов с энергией 10 Мэв на нуклон. На рис. 80 показан йельский ускоритель. [24]
Одним из методов является воздействие микроволнами, чтобы тело оттаяло плавно, равномерно и быстро. Экспериментируя с почками собак, замороженными при температуре - 20 С, Рональд Дицмен из Миннесотского университета сумел быстро разморозить их в микроволновой установке, сходной с домашней микроволновой печью. [25]
Одним из методов является воздействие микроволнами, чтобы тело оттаяло плавно, равномерно и быстро. Экспериментируя с почками собак, замороженными при температуре - 20 С, Рональд Дицмен из Миннесотского университета сумел быстро разморозить их в микроволновой установке, сходной с домашней микроволновой печью. Ученый пропускал через почки собак диметилсульфоксид в качестве антифриза, после чего оттаивал их и пересаживал тем же животным, у которых они были взяты. [26]
При написании книги нам неоднократно приходилось прибегать к помощи коллег, спсциа-тистов в раличных областях химии, и мы признательны им всем за ценные советы и подцер-юсу. Нам особенно приятно поблагодарить профессора Роалда Хоффмана ( Корнеллский университет, Итака, США), профессора Фреда Менгера ( Университет Эмори, Атланта, США), профессора Боба Карлсона и профессора Виктора Жданкина ( Миннесотский уни-зерситет, Дулут, США), которые взяли на себя труд прочесть всю нашу книгу и сделали мно-кество полезных замечаний. [27]
При написании книга нам неоднократно приходилось прибегать к помощи коллег, специалистов в раличных областях химии, и мы признательны им всем за ценные советы и поддержку. Нам особенно приятно поблагодарить профессора Роадда Хоффмана ( Корнеллский университет, Итака, США), профессора Фреда Менгера ( Университет Эмори, Атланта, США), профессора Боба Карлсона и профессора Виктора Жданкина ( Миннесотский университет, Дулут, США), которые взяли на себя труд прочесть всю нашу книгу и сделали множество полезных замечаний. Неоценимую помощь в подготовке английского издания нам оказала профессор Бекки Хой ( Макалестер колледж, Сент-Пол, США), которая не пожалела усилий и времени на критический анализ нашей рукописи, и мы с благодарностью признаем ее очень весомый вклад в завершение нашего труда. Окончательная и трудоемкая работа по редактуре английского текста книги была выполнена миссис Сьюзэн Шарп ( Макалестер колледж, Сент-Пол, США), за что мы ей чрезвычайно признательны. Мы также высоко ценим участие мадам Эбет Икс ( колледж Сент-Сколастика, Дулут, США) в редактировании отдельных разделов книги. [28]
Изложенные концепции были использованы для построения гипотез, объясняющих поведение систем на молекулярном уровне применительно к фазовым свойствам систем с дипопярными веществами, схематически представленных на рис. 30.1 и ЗО. Эти гипотезы могут быть исследованы экспериментально. Такая попытка была предпринята группой исследователей Миннесотского университета. [29]
Фридмен выполняет прикладные исследовательские работы по заданию правительства. В частности, по заданию министерства финансов он участвует в разработке фискальной политики и одновременно проводит статистические исследования для военного министерства. По окончании войны он преподает экономику в Миннесотском университете ( 1945 - 1946 гг.), а затем возвращается в Чикагский университет. [30]