Cтраница 1
Миссия библиотеки определяется, в первую очередь, обществом, потом законами и регламентирующими документами, а также зависит от организаций, в подчинении которых находится. Так общую миссию библиотек в Российской Федерации определяет федеральный Закон О библиотечном деле, на Украине - Закон О библиотеках и библиотечном деле. Они ставят перед библиотеками задачу реализовать права граждан общественных объединений, народов и этнических общностей на свободный доступ к информации, свободное духовное развитие, приобщение к ценностям национальной мировой культуры, а также на культурную, научную и образовательную деятельность. [1]
Миссию библиотеки вуза можно сформулировать следующим образом: с помощью государства и высшего учебного заведения создать необходимые условия как для пользователей, так и для сотрудников с тем, чтобы пользователь смог оперативно, качественно, полно, содержательно получить необходимый ему источник или информацию как на традиционных, так и не на традиционных носителях информации. [2]
Разработка миссии библиотеки должна определять как миссию библиотеки, так и миссию основной группы пользователей, должна ставить перед собой вопрос, какой должна стать библиотека, чтобы достигнуть желаемых результатов выполнения своей главной миссии. [3]
Свою миссию библиотеки могут выполнить на должном уровне, если, с одной стороны, общество, государство, правительство, вышестоящие организации и ведомства, которым подчинены библиотеки, оценят, осмыслят, поймут значимость и содержание той миссии, которую выполняют, выполняли и будут выполнять библиотеки для сегодняшнего и будущих поколений. [4]
Другими словами, миссия библиотеки вуза - это содействие вузу в выполнении учебно - воспитательного процесса и научно - исследовательских работ, в подготовке высококвалифицированных специалистов и гуманизации образования. Задачи перед библиотекой ставит вуз, перед вузом - высшая школа, перед высшей школой - государство, народ. [5]
Думается, что миссию библиотеки необходимо отражать как в Уставе, Положении о библиотеке, так и на сайте библиотеки. [6]
Как же авторы определяют миссию библиотеки. Семилет отмечает, что это осознанная, продуманная временем необходимость выразить кратко и, в тоже, время емко предназначение своей библиотеки, которое отличается от других. Именно миссия позволяет продемонстрировать общественности, чем может быть ей полезна библиотека, к чему она стремится, какие средства может и готова использовать для достижения поставленных целей. Оценивая свою миссию, мы оцениваем свою библиотеку как ворота в мир информации без границ. [7]
Разработка миссии библиотеки должна определять как миссию библиотеки, так и миссию основной группы пользователей, должна ставить перед собой вопрос, какой должна стать библиотека, чтобы достигнуть желаемых результатов выполнения своей главной миссии. [8]
В докладе подняты теоретические и практические вопросы миссии библиотеки. Уделено внимание законодательным и регламентирующим документам, определяющим миссию библиотеки в обществе. Раскрыта работа различных библиотек в этом направлении. Особое внимание уделяется миссии вузовской библиотеки и иных научных библиотек на основе опыта их работы по этому вопросу. [9]
Одним из актуальных направлений этой концепции является эволюция миссии библиотек за счет резкого развития их информационной функции, аккумулирования внешних и собственных информационных ресурсов, предоставления доступа к национальным и мировым информационным сетям. Мировой опыт свидетельствует об усилении роли библиотек в развитии демократии и местного самоуправления, рыночной экономики, социальной сферы, формировании национального информационного пространства. Библиотеки как своеобразные информационные центры, создавая информационные массивы и потоки, информационные службы, становятся теми социально-коммуникативными структурами, которые обеспечивают населению региона свободный и неограниченный доступ к информации. [10]
Долгосрочные цели библиотеки могут быть установлены, исходя из формулировки миссии библиотеки. [11]
Анализ законодательно закрепленных международных, национальных и региональных норм, отражающих миссии библиотек в отношении особых групп читателей, задает современный диапазон их социальной ответственности. Сформированный на этой основе состав целей и условий доступа адресных групп читателей к информации, образованию и ценностям культуры позволяет произвести их последующую многоуровневую декомпозицию для соотнесения с технологическими процессами их обеспечения. Это создает возможность применить и отработать на практике перераспределение функций между персоналом и техническими средствами для однозначного разделения информационных и социокультурных технологий как самостоятельных процессов. Этот этап работы закладывает основу самостоятельного описания этих процессов, позволяет продемонстрировать роль и возможности конкретной социальной услуги предлагаемой библиотекой-разработчиком для передачи ее заинтересованному учреждению или организации. [12]
Имеется несколько публикаций по этой проблеме [1-9], в том числе и доклад на Международной конференции Крым-2002 Семилет Н. В. Миссия библиотеки отражена также на сайтах Белорусской сельскохозяйственной библиотеки и Центральной библиотеки для детей г. Николаев. [13]
Миссия библиотеки определяется, в первую очередь, обществом, потом законами и регламентирующими документами, а также зависит от организаций, в подчинении которых находится. Так общую миссию библиотек в Российской Федерации определяет федеральный Закон О библиотечном деле, на Украине - Закон О библиотеках и библиотечном деле. Они ставят перед библиотеками задачу реализовать права граждан общественных объединений, народов и этнических общностей на свободный доступ к информации, свободное духовное развитие, приобщение к ценностям национальной мировой культуры, а также на культурную, научную и образовательную деятельность. [14]
В докладе подняты теоретические и практические вопросы миссии библиотеки. Уделено внимание законодательным и регламентирующим документам, определяющим миссию библиотеки в обществе. Раскрыта работа различных библиотек в этом направлении. Особое внимание уделяется миссии вузовской библиотеки и иных научных библиотек на основе опыта их работы по этому вопросу. [15]