Многообразие - вид - деятельность
Cтраница 1
Многообразие видов деятельности, в которых информация выполняет роль проводника достижений научно-технического прогресса, определяется формами ее предоставления. [1]
В организационной структуре компании находят отражение все ранее рассматриваемые аспекты ее деятельности. Многообразие видов деятельности компании и разнообразие условий их протекания приводит к тому, что организационная структура всегда носит индивидуальный характер. Вместе с тем во множестве частностей всегда присутствует общее, объединяющее в одну категорию. [2]
Основу процесса планирования составляют планы, содержащие цели и задачи, определяющие последовательность, ресурсы и сроки выполнения работ, необходимых для достижения поставленных целей. Многообразие видов деятельности кафедры приводит к необходимости разработки системы взаимосвязанных планов работы кафедры. В связи с этим составляются комплексный перспективный план развития кафедры на пять лет, план работы кафедры на следующий учебный год, индивидуальный план работы преподавателя. [3]
Все проявления активности имеют один и тот же постоянный источник - потребности. Многообразие человеческих потребностей порождает и многообразие видов деятельности для их удовлетворения. Показать растущему человеку полезные, максимально ослабить ложные направления активности - постоянная и одновременно очень сложная задача воспитания. Сложность в том, что потребности и мотивы деятельности в период интенсивного становления человека очень подвижны и переменчивы. На различных возрастных ступенях должны оперативно меняться виды и характер деятельности. Массовое школьное воспитание не всегда успевает за этими переменами, а должно успевать, чтобы не допускать необратимых последствий. [4]
Образное отражение действительности представлено в художественной деятельности многообразием видов искусства: музыка, литература, хореография, кино, театр, скульптура, графика, живопись, декоративно-орнаментальное искусство. Образное преображение действительности представлено в многообразии видов художественно-прикладной деятельности: архитектура, дизайн, фигурное катание, художественная гимнастика, синхронное плавание, декоративная хирургия, эсте-тотерапия, художественные промыслы, художественное моделирование одежды, искусство кулинарии. [5]
Он был чемпионом по объемам и многообразию видов деятельности; он лучше умел производить, чем продавать. Он построил компанию, невиданную в американской истории бизнеса, очень четко ориентированную на достижение своих целей. Что касается инно-вационой деятельности внутри компании, GE могла делать почти все, причем могла делать кучу вещей одновременно. [6]
Комфортабельность современной квартиры и высокое качество ее освещения неразрывны. Свет в нашем доме многофункционален, выполняемые им функции вытекают из сложности и многообразия видов деятельности человека, сложности создания искусственной среды его обитания. [7]
Сформированная способность наблюдать и вспоминать формы слов не используется при восприятии и вспоминании других объектов, или, пользуясь привычным термином, не поддается переносу. И, строго говоря, не потому, что существует некий перенос, а потому, что многообразие факторов, вовлеченных в конкретное действие, равносильно многообразию доступных видов деятельности и гибкой, а не узкой и ригидной координации. [8]
Прежде всего, мы должны повторить замечание, сделанное раньше. Несмотря на то, что преступление - только одна подкатегория девиантного поведения как целого, оно охватывает такое многообразие видов деятельности - от взятой и не оплаченной плитки шоколада до массового убийства, - что кажется совершенно невозможным создать единую теорию, которая могла бы объяснить все формы криминальной деятельности. Каждая из рассмотренных нами теоретических точек зрения дает вклад в понимание либо каких-то аспектов, либо каких-то видов преступлений. Биологические и психологические подходы могут служить для того, чтобы идентифицировать некоторые личностные характеристики, которые - при заданных особых условиях социального воспитания и опыта - предрасполагают определенных индивидов к размышлениям о преступных действиях. Например, индивиды с чертами, обычно описываемыми как психопатические, возможно, значительно шире представлены среди особо опасных преступников, чем среди населения в целом. С другой стороны, они, вероятно, чрезвычайно хорошо представлены среди людей, совершивших акты высшего героизма или среди тех, кто занимается сопряженными с риском видами деятельности. [9]
 |
Укрупненная схема автоматизированной подсистемы нормирования. 24. [10] |
Промышленное предприятие с точки зрения кибернетики представляет собой большую систему. Для успешного управления ею должны быть выделены элементы централизованного и децентрализованного управления, позволяющие обеспечить наиболее эффективное функционирование системы. Этот принцип относится и к функции нормирования. Ряд нормативов устанавливается централизованно, но большая часть разрабатывается на предприятиях. Поскольку с нормативами связаны такие экономические категории, как себестоимость, прибыль, рентабельность, стоит задача регламентировать с помощью научно обоснованных норм все многообразие видов деятельности и отдельных процессов, составляющих содержание производственного процесса в целом. [11]
Следует отметить, что психическая деятельность не реализуется всем мозгом в целом, разные отделы которого функционируют весьма дифференцировано. Различным по содержанию видам психической деятельности соответствуют определенные морфофизиологические субстраты, представляющие собой сложные функциональные системы и включающие многочисленные корковые и подкорковые структуры. Разнообразные психические процессы сопровождаются активацией соответствующей функциональной системы. При этом активизируются как специфические ( в частности, сенсорные), так и неспецифические ( ратикулярная формация) структуры мозга. Во время умственной деятельности локальная активация развивается во многих зонах мозга. Если генерализованные, общие, изменения активности мозга сопровождают любой вид умственной деятельности, то локальные процессы активации развиваются в соответствующих областях коры и подкорковых образованиях при всем многообразии видов деятельности: восприятии, запоминании, мышлении, движениях. [12]
Страницы: 1