Cтраница 1
Могущество России требует, чтобы пороховое дело и в ней встало на почву систематической и самостоятельной научной разработки. [1]
В этих условиях напрашивается вывод, что могущество России должно прирастать не за счет какого-либо региона ( Сибири) или какой-либо отрасли промышленности ( химической), а изыскиваться, прежде всего, на пути ( по крайней мере, в ближайшей и среднесрочной перспективе) сохранения, развития и мобилизации интеллектуального потенциала страны. По нашему мнению, важнейшим условием превращения такой возможности в реальность является развитие системы образования, ее поддержка и модернизация. [2]
Многим известно знаменитое изречение М.В.Ломоносова о при-растании могущества России за счет богатств Сибири, но мало кто знает полный текст его высказывания. [3]
Но все полученное оттуда служило пока лишь наращиванию материального могущества России. [4]
Царское правительство всемерно поощряло добычу золота, что способствовало укреплению могущества России. Золотопромышленникам выдавались ссуды, кредиты, устанавливались умеренные налоги, быстро оформлялись горные и земельные отводы. Это способствовало открытию многих россыпей с высоким содержанием золота, в результате чего добыча быстро возрастала. В 1830 г., добыв 6 27 т золота, Россия вышла на 1 - е место в мире. [5]
В Приамурской области и на Сахалине есть угли и даже добыча, но это очень отсюда далеко, хотя и важно для могущества России на Тихом океане. [6]
Но даже больше, чем ряд своих личных мыслей о промышленности, мне хотелось бы успеть закончить начатое издание Библиотеки промышленных знаний, так как в законченном виде это издание, по моему убеждению, может не мало помочь промышленному развитию нашего народа и его обогащению, а без этого для меня немыслимо благоденствие, преуспеяние и нравственное могущество России. [7]
Двадцать пять лет мы, невинные и неподлые, жили мирно, не боясь ни тайной канцелярии, ни Сибири: скажем ему спасибо. Могущество России также при нем не упало. В душе его было что-то ангельское. [8]
Насажденная и окрепшая промышленность дает возможность развиться всем сторонам народного гения, если его окрылит и укрепит в самосознании истинная наука. Мир, промышленность и истинное просвещение отвечают народному спросу и способны [...] определить грядущее новое увеличение мирного могущества России более, чем иные завоевания или политические мероприятия. [9]
Во всех других отношениях эта война за польский трон ( сохраняла за тестем Людовика XV королевский титул / право / признала) закончилась признанием русского кандидата, Августа III, королем польским, а за тестем Людовика XV сохранялась ( право / привилегия) прерогатива ( называться королем / сохранять королевский титул) называться королем и очень большая ( годовая) ежегодная пенсия, ( на) которую обязана была ему выплачивать Польша. Эта война ( закончившаяся), которую под ложными предлогами спровоцировала и вела Франция, закончилась унижением Польши, ростом могущества России и большим ущербом ( для) для Турции и Швеции, также поставленных Францией 3 в ложное положение, а затем покинутых ею в беде. [10]
На первых порах русскому послу в Константинополе П. А. Толстому удалось парировать нажим Карла XII, но в октябре 1710 Порта, боявшаяся усиления могущества России, объявила ей войну. Военные действия начались весной 1711 движением русских войск на Днестр и Прут. [11]
И действительно, Екатерина ( вела) вела свою войну с Турцией 1768 - 1774 гг. ( отчасти) частично на прусские деньги. Однако Фридрих II) Фридрихом II, объясняет ( вообще) ( развитие могущества и / как европейской / от) гигантский рост могущества России при Екатерине II. Из Губертс-бургского мира Пруссия вышла как ( немецкое) государство, противостоящее Австрии, и создав ( приобретя) себе европейское имя. [12]
В 1787 состоялось путешествие Екатерины II в Крым. Путешествие сопровождалось организованными Потемкиным пышными церемониями, салютами, маневрами военных кораблей и должно было символизировать прочность позиций и могущество России в Причерноморье. [13]
Не станет, вероятно, читатель отрицать, что во многом из вышесказанного задеваются деликатнейшие стороны всего нашего просвещения, а я, со своей стороны, не буду отрицать того, что причины здесь сложнее одних простых сроков окончания курсов в гимназиях и университетах. Но ведь основная причина, заставляющая меня говорить о сокращении сроков окончания курсов, лежит в том, что путем этим можно, без всякого ущерба для образования, сэкономить года два жизни, если прямых других выгод и не признавать. Но теперь мало вероятности, чтобы с этой стороны взглянули на предмет гимназического и всякого высшего образования, так как [. . .] народ смотр [ и ] т на просвещение не как на зло, терпимое по необходимости, даже не как на привилегию, а как на добро, необходимое для блага и могущества России. [14]