Cтраница 1
![]() |
Общий вид информационной модели передачи данных от источника к получателю. [1] |
Изображенная модель правомерна как для дискретных, так и для непрерывных каналов передачи. Для организации эффективной передачи информации по каналу требуется обеспечить максимально возможную скорость ее прохождения, разработать коды, позволяющие увеличить пропускную способность канала и технически обоснованно выбрать канал связи в зависимости от типа источника информации. [2]
Изображенная модель представляет собой два шкива, связанных между собой пружинами. Если внешний шкив привести извне во вращение, то благодаря упругой механической связи с внутренним шкивом первый будет увлекать за собой второй. Внешний шкив уподобляется вращающемуся полю, создаваемому токами в статоре синхронного двигателя, а внутренний шкив - полю ротора двигателя. [3]
Изображенная модель представляет собой два шкива, связанных 1 между собой пружинами. Внешний шкив уподобляется вращающемуся полю, создаваемому токами в статоре синхронного двигателя, а внутренний шкив - полю ротора двигателя. [4]
В изображенной модели этого углеводорода отталкивание между атомами водорода, а также между кольцом и атомами водорода минимально. Быстро реагирующий 4-тозилат превращается в ацетат с сохранением конфигурации. Ароматическое кольцо в качестве соседней группы почти несомненно облегчает образование иона карбония в положении 4, и в то же самое время оно защищает обратную сторону этого углеродного атома от атаки вступающего нуклеофила. [5]
Мысленно расчленяем изображенную модель на элементарные геометрические формы и представляем себе, как эти геометрические формы изображаются на всех трех проекциях, выясняем общую форму модели. Представляя форму модели в целом, выполняем аксонометрическую проекцию ( рис. 52, б), которая определяет правильность прочитанного чертежа. [6]
![]() |
Оптические модели абсолютно черного тела. [7] |
Действительно, интенсивность Q излучения, попадающего внутрь любой изображенной модели, уменьшается в р раз при каждом отражении от черной стенки. [8]
Хлорное жзлезо, отрывая один атом хлора ( показано для верхней плоскости изображенной модели), превращается в комплексный отрицательно заряженный ион. [9]
Изображенная модель может трактоваться как мо - дель разветвленной полимеризации, роста сетки, коллоидного раствора или сыпучего тела. [10]
Изображенная модель удовлетворительно объясняет оптические особенности хлоропластов, но она, несомненно, крайне гипотетична. Мы видели, что концентрация фосфолипоидов в хлоропластах часто недостаточно велика для роли, приписываемой им Губертом. На основании данных табл. 52 можно думать, что жиры также могут участвовать в образовании липоидного слоя вместе с фосфолипоидами. [11]
Рассмотренные там модели в принципе справедливы и для общего случая, что видно из фиг. Различие между изображенными моделями заключается в расположении источника помех и заземления. Основной вывод из анализа, проведенного в разд. Анализ действия защитного экрана показал также, что наибольший эффект получается при непосредственном подключении к источнику продольной помехи. Аналогичный вывод для общего случая заключается в том, что экран должен непосредственно соединяться с землей. [12]
![]() |
Электролизер Baraag. [13] |
Для выравнивания давления между анодной и катодной сторонами сборники сообщаются между собой. Из сборников газы отводятся через трехходовый вентиль или в сеть или на воздух, причем промежуточно включаются большие изолирующие стеклянные соединения. В изображенной модели питающая вода подается по кана у ( 7), лежащему внутри одного из газовых каналов. В новейших моделях вода подается по каналу, состоящему из отдельных частей и проходящему с одной стороны над ванной, вдоль всей ее длины. Подача воды не автоматизирована. Об охлаждении ванны ничего не сказано; повидимому охлаждение не предусмотрено, что при большой нагрузке ванны кажется странным. Напротив в одном из газовых цилиндров устроено охлаждение. [14]
Силуэтные изображения отличаются высокой степенью обобщенности и активного выделения предмета из окружающей среды. В учебных работах по пространственному эски-зированию силуэтное решение формы используется в тех случаях, когда надо выделить пространственный уровень глубины или когда следует обобщить форму, придав ей большую целостность. Например, на рис. 3.3.11 первая изображенная модель стоит на плоскости, вторая висит в пространстве. Ясность трехмерной связи в изображении возникает из-за подчеркнутого силуэтного решения нижней части куба. На рис. 3.3.12 иллюстрируется три типа силуэтного выделения и обобщения формы. [15]