Cтраница 1
![]() |
Представление электродинамической колебательной. [1] |
Образно-знаковая модель сочетает признаки образной и знаковой моделей. [2]
В качестве исходной образно-знаковой модели была выбрана структура системы из нескольких отрезков радиальных линий. [3]
В качестве исходной образно-знаковой модели была выбрана структура из двух отрезков радиальной линии, но в процессе синтеза число отрезков могло изменяться. [4]
В качестве исходной образно-знаковой модели была выбрана структура системы из нескольких отрезков радиальных линий. [5]
В качестве исходной образно-знаковой модели была выбрана структура из двух отрезков радиальной линии, но в процессе синтеза число отрезков могло изменяться. [6]
Условными являются также образно-знаковые модели, которые отличаются наглядностью и могут обладать определенным сходством с оригиналом, например схемы с указанием входов и выходов. [7]
Используемые в коммуникации знаковые и образно-знаковые модели - это системы, обладающие структурным сходством с объектом коммуникации. В существующих классификациях знаковые и образно-знаковые модели отнесены к идеальным. [8]
Действия субъектов по использованию знаковых и образно-знаковых моделей как средств коммуникации вполне укладываются в процессуальную структуру, характерную для функционирования демонстрационных моделей в общем случае. С их помощью выражено значение знаков, входящих в модель. Обмен между субъектами информацией о значении знаков, если они предварительно не известны реципиенту ( если не забывать, что коммуникация в целом представляет собой информационный процесс), является единственным информационным процессом, сопровождающим функционирование знаковых и образно-знаковых моделей в качестве средств коммуникации. [9]
Функцию теоретического критерия истинности выполняют знаковые и образно-знаковые модели. Функция координации теорий ( в интерпретации ее Б. С. Грязно-вым и др. 55) представляет собой наиболее характерный пример модели в функции теоретического критерия истинности. [10]
В информационном общении ( коммуникации) используются демонстрационные, знаковые и образно-знаковые модели. Относительно сущности и процессуальной структуры общения ведется дискуссия, участники которой пока далеки от единого мнения. Другие, их большинство, рассматривают общение как сложную деятельность, включающую коммуникацию и интеракцию ( взаимодействие) в качестве равноправных сторон. Данная концепция изобилует различными вариациями в зависимости от того, как понимается их авторами сущность коммуникации и интеракции. [11]
Для осуществления синтеза излагаемым методом необходимо сформировать именно такое идеализированное представление объекта в виде образной, знаковой или образно-знаковой модели исходного состояния объекта исследования. Данная модель формируется как мысленная модель в голове у проектировщика и отображается им на листе бумаги или компьютере как определенное сочетание условных знаков или образов. [12]
Географическая информация традиционно оформлялась в виде графических изображений ( точек, линий и полигонов), соответствующим образом закодированных и выполненных на жестких носителях: глиняных табличках, папирусе, пергаменте, бумаге, тонированном и прозрачном пластике - все они относятся к изображения одного класса и наряду с аэрофотоснимками представляют дорогостоящие образно-знаковые модели изучаемой местности, достаточно неудобные в хранении и использовании. [13]
Используемые в коммуникации знаковые и образно-знаковые модели - это системы, обладающие структурным сходством с объектом коммуникации. В существующих классификациях знаковые и образно-знаковые модели отнесены к идеальным. [14]
Анализируя процесс научного объяснения как своего рода коммуникацию, Б. Г. Юдин выделяет его трехмерную структуру. В зависимости от используемого типа описанные демонстрационные, знаковые и образно-знаковые модели индуцируют у реципиента модель воображения, более или менее полно воспроизводящую их содержание. Для отправителя наиболее существенное значение имеет характер обратного процесса ( по времени он предшествует) - воплощения содержания его модели воображения в используемой демонстрационной, знаковой или образно-знаковой модели. Выполняют репрезентативную функцию модели в силу их структурного, а в отдельных случаях и более близкого ( вплоть до полного) сходства с объектом коммуникации. Важно подчеркнуть, что в элементарном процессе коммуникации новую информацию получает лишь один из субъектов общения ( получатель или реципиент), другой ( отправитель) оперирует той же, каким-то образом полученной им информацией, объем которой для него остается без изменений. [15]