Cтраница 4
Примером такого упаднического стиля может служить модерн, характеризующийся нарочито вычурными формами, подчеркнутой асимметрией, применением большеразмерных криволинейных проемов, карнизов и других архитектурных элементов и деталей. [46]
Рационализируя технологии познания, социологи эпохи модерна стали крайне внимательно, почти невротически, относиться к методологии, методике и технике исследования. В отношении субъект 4 - познавательная деятельность - объект, которое они трактовали гораздо сложнее, чем классицисты, ведущую роль начал играть центральный элемент, или проблема того, как можно изучать общественную реальность. [47]
Возрождения, барокко, рококо, ампир, модерн и др. Каждый С. Буржуазная формалистическая эстетика иногда дает чересчур расширительное понимание С. Ошибочны также утверждения о некоем С. В каждую эпоху существуют различные художественные методы, а в рамках этих методов развиваются различные С. [48]
Хабермаса: второй фундаментальной характеристикой, отличающей общество модерна от домодернового состояния, является внутренне присущая модерну рефлексивность. Гидденсу той основой, на базе которой возможно построение единой социологической теории. Он пишет: Несмотря на разноголосицу соперничающих теоретических подходов, можно установить некоторые общие темы. Одна состоит в том, что большинство школ, о которых идет речь - за исключением структурализма и постструктурализма, - подчеркивают активный, рефлектирующий характер поведения человека. Это означает, что они едины в своем отрицании тенденции ортодоксального консенсуса рассматривать человеческое поведение как результат сил, которые индивиды и не контролируют, и не понимают. Вдобавок ( и сюда включаются как структурализм, так и постструктурализм) они признают фундаментальное значение языка и когнитивных способностей в объяснении социальной жизни. Язык воплощается в конкретной повседневной деятельности и в определенном смысле конституирует эту деятельность. Наконец, ослабевающее значение эмпирической философии естественных наук, как признается, имеет глубокие последствия и для социальных наук. Дело не только в том, что социальные и естественные науки еще дальше друг от друга, чем считали приверженцы ортодоксального консенсуса. [49]
Мир искусства из Академии художеств, затем исповедовал стиль модерн, примыкал к левым течениям в европейской живописи. [50]
Поэтому поколение за поколением мыслителей post factum интерпретируют смысл модерна, обогащающийся и углубляющийся по мере хода истории. [51]
Кризис классической модели социального познания, приведший к возникновению социологического модерна, был множественным, поскольку взорвал сложившиеся незыблемые представления об: 1) объективности позиции исследователя, 2) объективности научного инструментария, 3) объективности объекта исследования. [52]