Cтраница 4
Предлагаемая монография доктора технических наук М. И. Вдовенко, ее учеников и ближайших / сотрудников кандидатов технических наук А. Я. Баяхунова и Н. Я. Чурсиной представляет собой первое научно-техническое обобщение, подробно освещающее механизм, методы и результаты экспериментального исследования, эффективные меры борьбы со всем комплексом вредных воздействий минеральной части топлива на котельные поверхности нагрева. [46]
Предлагаемую монографию следует рассматривать как одну из попыток в данном направлении. Авторы отдают себе отчет в том, что ввиду сложности рассматриваемой проблемы не все ее аспекты удается затронуть и обсудить в одной монографии. Развиваемый в книге принцип построения АСПМ, по-видимому, не является единственно возможным, и не исключены другие подходы к рассматриваемой проблеме. [47]
Авторы предлагаемой монографии, конечно, не ставили перед собой непосильную задачу - в одной книге рассмотреть все проблемы гидро-геодипамики, а сосредоточили внимание лишь на трех основных направлениях, по их мнению наиболее важных в научно-методическом и практическом отношении: 1) основах изучения движения подземных вод, 2) современных методах изучения режима и баланса подземных вод и 3) принципах региональной оценки ресурсов подземных вод и закономерностях их формирования и распределения. [48]
В предлагаемой монографии авторы старались избежать односторонности и стремились показать, как исследование механизма процесса помогает в решении конкретных технологических проблем. [49]
В предлагаемой монографии представлены данные, касающиеся рзработ-ки и применения методики многостороннего исследования личности. Описывается структура методики, дается оценка различных типов профилей, излагаются основы полученных результатов в зависимости от ведущих шкал профиля и их сочетаний. Рассмотрены возможности применения методики при массовых обследованиях и показана эффективность их применения. Настоящее 2 - е издание книги дополнено данными о применении методики у подростков и юношей. Издание предназначено для психиатров, психологов, педагогов, специалистов, работающих в области профотбора. [50]