Cтраница 1
Технологические навыки связаны с освоением конкретной профессии. Они, естественно, превалируют у менеджеров низшего звена. По мере движения вверх по ступеням управленческой иерархии относительное значение этих навыков снижается. Их место занимают коммуникативные и концептуальные навыки. [1]
Значимость технологических навыков снижается по мере того, как повышается ранг управляющего и соответственно растет значимость концептуальных навыков. [2]
Какие способности и технологические навыки уже имеются у человека для того, чтобы полноценно выполнять то, что требует его должность. [3]
Наука и основанные на ней технологические навыки быстро развивались. По современным оценкам объем научного знания удваивается каждые 9 - 10 лет. Разработка новых технологий происходит еще быстрее. [4]
Если организация ищет нишу на рынке, технологические навыки, навыки маркетинга или проведения экспертизы, или любые другие возможности, необходимо выбрать лучшего из вероятных партнеров. [5]
Чем выше ранг управляющего, тем больше требуется от него коммуникативных навыков. Важность технологических навыков остается неизменной для управляющего любого ранга. [6]
Весьма эффективны и перспективны как ингибиторы гидратации и гидрофобизаторы гидрофильных пород низкомолекулярные ПАВ и полиэлектролиты катионного типа, то есть соединения, при электролитической диссоциации которых в водной среде ад-сорбционно активный ион несет положительный заряд. Однако их применение в бурении требует специальных технологических навыков. [7]
Многие стратегические альянсы были первоначально созданы и предназначены для того, чтобы разделить затраты, сократить риск, получить экономические выгоды от увеличения масштаба деятельности или выхода на новые рынки, но потенциальные непредвиденные издержки от потери технологии или навыка могут значительно уменьшить эти выгоды. Разделение затрат и риска обычно требует, чтобы оба партнера разделили знания и технологические навыки относительно непосредственного изделия или при разработке процесса производства. [8]
Данное исследование было осуществлено в 1982 г. исследовательским отделом промышленного обучения Японской ассоциации управления. На основании полученных результатов специалисты пришли к выводу, что для руководителей низшего ранга самыми важными являются технологические навыки. Если говорить об управляющих среднего ранга, то эти навыки занимают у них по степени значимости третье место. Что же касается управляющих высшего эшелона, то им нет необходимости обладать такими навыками. [9]
Степень важности коммуникативных навыков примерно одинакова у менеджеров, принадлежащих к различным эшелонам: низшему, среднему или высшему. Что касается концептуальных навыков, то степень их важности повышается по мере движения от низшего эшелона к высшему. Степень же важности технологических навыков обратно пропорциональна высоте той ступени, на которой находится менеджер. Относительно слабая зависимость управляющих высшего звена от технологических навыков объясняется тем, что всю конкретную работу на переднем крае производства они могут переложить на плечи руководителей низшего звена. В то же время значимость концептуальных навыков для руководителей высокого ранга связана с их ответственностью за обеспечение нормального функционирования всей организации, в том числе и в экстремальных условиях. [10]
Технополисы могут также выступать катализатором изменений в регионе. Они часто обеспечивают новые источники занятости в регионах с традиционной промышленностью и помогают изменить картину региона, демонстрируя возможность создания, привлечения и поддержки высокотехнологичной промышленности. Этот эффект может распространяться за пределы технополиса, так как для существующих поставщиков появляется возможность стать субподрядчиками новых компаний, тем самым увеличивая прибыль и давая этим поставщикам новые технологические навыки. [11]
Степень важности коммуникативных навыков примерно одинакова у менеджеров, принадлежащих к различным эшелонам: низшему, среднему или высшему. Что касается концептуальных навыков, то степень их важности повышается по мере движения от низшего эшелона к высшему. Степень же важности технологических навыков обратно пропорциональна высоте той ступени, на которой находится менеджер. Относительно слабая зависимость управляющих высшего звена от технологических навыков объясняется тем, что всю конкретную работу на переднем крае производства они могут переложить на плечи руководителей низшего звена. В то же время значимость концептуальных навыков для руководителей высокого ранга связана с их ответственностью за обеспечение нормального функционирования всей организации, в том числе и в экстремальных условиях. [12]
Данный метод основан на использовании решающих ситуаций, которые служат ключевыми позициями на шкале. Анкета рейтинга обычно содержит от шести до десяти специально определенных характеристик результативности работы, каждая из которых выводится из пяти или шести решающих ситуаций. В примере 7.6 представлена часть анкеты для оценки результативности инженерного труда. Ключевым описанием для рейтинга в 9 баллов является: Оцениваемый инженер владеет широким спектром технологических навыков, и от него можно ожидать выполнения всех заданий с отличным результатом. Лицо, проводящее оценку, прочитывает описания и ставит пометку на шкале в соответствии с квалификацией оцениваемого. [13]
Одновременно ингибирующие добавки затрудняют дисперсию частиц бурового шлама, облегчая буровой раствор от выбуренной породы. В качестве ингибирующих компонентов буровых растворов наиболее часто используют хлориды калия, кальция, а также известь и гипс. В числе эффективных ингибиторов - органические водорастворимые вещества, понижающие активность воды ( гликоли и полигликоли, глицерин, эфиры), а также диспергируемые в водной среде органические и, особенно, кремний органические гидрофобизаторы. Весьма эффективны и перспективны как ингибиторы гидратации и гидрофобизаторы гидрофильных пород, низкомолекулярные ПАВ и полиэлектролиты катионного типа, то есть соединения, при электролитической диссоциации которых в водной среде адсорбционно активный ион несет положительный заряд. Однако их применение в бурении требует специальных технологических навыков. [14]
Вертикальная интеграция расширяет сферу деятельности предприятия в отрасли. Это расширение может проводиться назад ( к источникам сырья) и вперед ( к покупателю) по технологическому процессу создания ценности для удовлетворения потребительского спроса на отраслевом рынке. Стратегии вертикальной интеграции могут преследовать цель полной или частичной интеграции в зависимости от полноты охватываемых процессов в цепочке создания ценностей в отрасли. Предприятие или корпорация могут проводить интеграцию, организуя собственную деятельность в соответствующих звеньях отраслевой цепочки ценностей, или приобрести предприятия ( компании), уже работающие в этой сфере, для обеспечения желаемого результата. При этом вертикальная интеграция имеет смысл только в том случае, когда она приводит к усилению конкурентной позиции предприятия. Интеграция в направлении поставщиков дает существенные преимущества, если они ( поставщики) имеют значительные прибыли или поставляемое сырье и компоненты занимают основную часть себестоимости конечного продукта при условии, что необходимые технологические навыки легко освоить. Вертикальная интеграция назад создает конкурентное преимущество, основанное на диверсификации, когда предприятие, выполняя несвойственные ему ранее функции, предлагает лучшее качество конечного продукта ( услуги), улучшает уровень обслуживания клиентов или совершенствует характеристики готовой продукции. Интеграция может также снизить зависимость предприятия от поставщиков важнейших компонентов готовой продукции или от компаний, предоставляющих определенные услуги. [15]