Cтраница 1
Наличие заголовка облегчает обработку документа. Заголовок облегчает классификацию документов, их организацию, хранение и использование в делопроизводстве и архиве. Составление заголовков к документам способствует более совершенное организации управленческого труда, освобождая руко водителей и специалистов от чтения документа в слу чаях, когда в этом нет необходимости. [1]
Новая структура массива информации, отличающаяся от блока информации наличием дополнительного заголовка - заголовка передачи, носит название фрагмента. [2]
Новая структура массива информации - пакет отличается от фрагмента наличием дополнительного заголовка - заголовка пакета, который содержит управляющие данные, необходимые для маршрутизации пакетов. Сформированный пакет информации передается на приеме программам управления сетью и управления передачей. Эти программы, используя данные заголовков пакета и фрагмента, передают смежной машине принятый блок. [3]
Настройка атрибутов экрана включает такие понятия, как разрешение, наличие заголовка, цвет фона или обои. [4]
Тиз - средние затраты времени специалистов и руководителей на одну операцию работы с документом при наличии заголовка к тексту ( мин); qt - количество знаков в заголовке к тексту; mz - размер межстрочного интервала, которым разделяются строки заголовка ( мм); Lg - горизонтальный размер, ограничивающий поле заголовка ( мм); L - длина ( горизонтальный размер) формата бумаги ( мм); Ю - - множитель для приведения указанных размерностей аргументов. [5]
Нет необходимости показывать его, необходимо лишь изменить его размер и установить парочку атрибутов окна, таких как наличие заголовка и границы. [6]
Все таблицы, если их несколько, должны быть пронумерованы арабскими цифрами в пределах всего проекта, Над правым верхним углом таблчцы помещают надпись Таблица с указа - - кием порядкового номера таблиц, например: Таблица 2, Слово таблица при наличии заголовка нипут над заголовком. [7]
Допускается большие заголовки продлевать до границы правого поля. Наличие заголовка избавляет секретаря от необходимости чтения документа полностью при его регистрации. [8]
В каждом полисе есть заголовок, который содержит наименование страховщика и, в некоторых случаях, адрес компании-страховщика и логотип. Наличие заголовка настолько естественно и обязательно, что даже не стоит его обсуждать. [9]
В каждом полисе есть заголовок, который содержит наименование страховщика и, в некоторых случаях, адрес компании-страховщика и логотип. Наличие заголовка настолько естественно и обязательно, что даже не стоит его обсуждать. [10]
Все организационно-распорядительные документы должны обязательно иметь заголовок, в котором кратко и четко отражается суть документа, его основное содержание. Заголовок позволяет сэкономить время при рассмотрении документа и работе с ним, облегчает его регистрацию, поиск, прохождение. Наличие заголовка избавляет от необходимости чтения документа полностью при его регистрации. [11]
Заголовок также печатается более крупным шрифтом, чем основной текст, он сообщает в сжатой форме новостную информацию, которой посвящен ньюс-релиз. В заголовке избегайте употреблять прошедшее время, так как это может представить информацию как устаревшую, неактуальную. Однако наличие заголовка как такового не является абсолютно обязательным требованием, часто редакторы предпочитают сами давать название публикуемым ими материалам по информации, полученной из ньюс-релиза. [12]
Для настройки атрибутов надо выделить имя узла и в меню узлов ( ПК) выполнить команду Атрибуты. На экран выводится диалог Настройки узла. В этом диалоге следует задать разрешение экрана, цвет фона и при необходимости поставить флаги наличия заголовка и использования обоев. [13]
В стандартной структуре учебных материалов наименьшей единицей ( параграф или подпараграф), как правило, является целостный вопрос. При чтении описательного текста по вопросу остается проблема выделения логики изложения, способствующая пониманию и запоминанию информации. Одним из способов решения обозначенной проблемы может быть микроструктурирование учебного текста. При подготовке презентации необходимо разбивать материал на фрагменты, представленные на отдельных слайдах. Каждый слайд презентации стандартно предполагает наличие заголовка, таким образом, по названиям заголовков легко формируется развернутое содержание лекции, позволяющее отслеживать логичность изложения материала. Для каждого слайда готовится описательный учебный текст, который оформляется в виде заметок. Таким образом, мы получаем микроструктурированный текст, состоящий из озаглавленных фрагментов. Печатный вариант презентации представляет собой своеобразный опорный конспект лекции, который можно использовать для повторения и закрепления материала. [14]