Cтраница 1
Написание курсовой работы осуществляется под руководством преподавателя - руководителя работы. Руководство начинается с выдачи задания и продолжается в форме консультаций. [1]
В процессе написания курсовой работы необходим постоянный контакт студента с научным руководителем. Составление плана курсовой работы - длительный процесс, тесно переплетающийся с другими этапами работы. Наличие плана обеспечивает целенаправленный и систематизированный отбор литературы, что во многом облегчает работу с нею. План должен содержать все необходимые вопросы для исчерпывающего освещения темы в должной логической последовательности. Обдумав тему, студент предлагает примерный план работы, который конкретизируется при изучении литературы. [2]
Изучение курса заканчивается написанием курсовой работы по применению методов ИО к решению конкретных экономических или организационно-экономических задач. [3]
Список литературы включает источники и литературу, которыми пользовался автор при написании курсовой работы. В приложениях помещаются материалы, использование которых в тексте работы неудобно из-за того, что они занимают большой объем ( схемы, таблицы, алгоритмы, компьютерные программы решения задач и пр. [4]
Видами текущего, промежуточного и рубежного контроля является: тестирование студентов по темам курса, написание курсовой работы или реферата, сдача экзамена или зачета. [5]
Отчетность по курсу предусматривает: обязательное выступление студента по какой-либо одной теме; активное участие в обсуждении вопросов по всем другим темам; разработку студентом программы и инструментария социологического исследования по избранной им теме; написание курсовой работы по предлагаемой тематике учебного курса. В итоге студент получает две оценки: экзаменационную ( с учетом перечисленных видов работ) и оценку по курсовой работе. [6]
Хрестоматия преследует следующие главные цели: ввести в процесс обучения первоисточники по ключевым проблемам курса теории государства и права, расширить кругозор студентов-юристов, сделать их знания более прочными и глубокими, облегчить подготовку к семинарским занятиям, экзаменам, предоставить материал для написания дипломных, курсовых работ по теории государства и права. Минимальное знание взглядов различных ученых поможет успешно сдать государственный экзамен по теории государства и права, серьезная работа над хрестоматией обеспечит наилучшую подготовку к магистерскому и кандидатскому экзаменам. Хрестоматия будет полезна для преподавания и изучения отдельных тем по конституционному, гражданскому, уголовному праву, гго другим юридическим дисциплинам. [7]
Наконец, очень многочисленная категория студентов в настоящее время вынуждена одновременно с учебой подрабатывать. Поэтому время, которое они могут уделить написанию курсовой работы или реферата, резко ограничивается по сравнению с возможностями более состоятельных студентов. Вообще многие студенты, в отличие от перечисленных выше типов, не придают письменным работам в вузе особого значения, рассматривая их просто как довольно обременительную необходимость. [8]
Начиная овладевать коммуникативной компетенцией в учебной сфере, студенты сталкиваются с необходимостью вести конспекты по разным предметам, фиксируя устную речь преподавателей. При подготовке к семинарским занятиям, зачетам, экзаменам необходимо конспектировать письменные источники информации. Такие типы письменноречевой деятельности, как составление тезисов, аннотаций, написание курсовых работ, требуют развитых синтетических умений в разных видах речевой деятельности, в первую очередь развития и совершенствования навыков и умений в чтении. [9]
Следует правильно понимать сущность метода теоретического анализа и не сводить всю курсовую работу к переписыванию целых страниц из двух - трех источников. Чтобы работа не граничила с плагиатом, серьезные теоретические положения необходимо давать со ссылкой на источник. Причем это не должен быть учебник по данной дисциплине. Написание курсовой работы предполагает более глубокое изучение избранной темы, нежели она раскрывается в учебной литературе. [10]