Cтраница 3
Некоторые теоретические п практические направления решения проблемы. [31]
Многие компании формулируют цель маркетинговой логистики как доставку нужных товаров в нужное место в нужное время с наименьшими затратами. К сожалению, подобная формулировка не позволяет определить практические направления деятельности компании. [32]
В этом определении не видно ни отрасли науки, ни экономической категории страхования. Следует признать, что страхование в настоящее время представляет научное и практическое направление деятельности, возникшее и развивающееся на основе ряда наук: статистики, математики, экономики. [33]
Только при этом условии мы могли бы увязать теорию с практическим направлением поисков нефтяных и газовых месторождений, что в конечном счете от нас и требуется. [34]
Если взять Главпрофобр, то и тут, мы уверены, можно найти много и много лишнего, раздутого ведомственным интересом, не приноровленного к потребностям широкого народного образования. Далеко не все в Глав-нрофобре оправдывается законным желанием поднять сначала и придать практическое направление образованию нашей фабрично-заводской молодежи. Если просмотреть внимательно штаты Главпрофобра, в них многое и многое окажется вздутым и фиктивным с этой точки зрения, подлежащим закрытию. [35]
Если взять Главнрофобр, то и тут, мы уверены, можно найти много и много лишнего, раздутого ведомственным интересом, не приноровленного к потребностям широкого народного образования. Далеко не все в Главпрофобре оправдывается законным желанием поднять сначала и придать практическое направление образованию нашей фабрично-заводской молодежи. Если просмотреть внимательно штаты Главпрофобра, в них многое и многое окажется вздутым и фиктивным с этой точки зрения, подлежащим закрытию. В пролетарско-крестьянском государстве много и много еще можно сэкономить и должно сэкономить для развития народной грамотности ценою закрытия всяких либо игрушек наполовину барского типа, либо учреждений, без которых нам еще можно и долго будет можно и должно обойтись при том состоянии народной грамотности, о которой говорит статистика. [36]
В печати появились тематические сборники статей и оригинальные обзоры8 12, в которых излагаются вопросы адгезии и смачивания. Кроме того, имеется много публикаций в журналах, развивающих отдельные теоретические и практические направления этой проблемы. [37]
Решаются эти вопросы в рамках финансового менеджмента как системы эффективного управления финансовой деятельностью предприятия. Одна из наиболее распространенных интерпретаций финансового менеджмента такова: он представляет собой систему отношений, возникающих на предприятии по поводу привлечения и использования финансовых ресурсов. Возможна и более широкая его трактовка, расширяющая предмет этого научного и практического направления, начиная с финансовых ресурсов и кончая всей совокупностью отношений, обязательств и результатов деятельности предприятия, поддающихся стоимостной оценке. Учитывая, что любые действия по реализации финансовых отношений, в частности, в приложении к коммерческой организации, немедленно сказываются на ее имущественном и финансовом положении, финансовый менеджмент можно также трактовать как систему действий по оптимизации ее баланса. [38]
Он жаловался, что в наших специальных учебных заведениях молодые люди не ставят себе идеалом будущей деятельности занятие должности бухгалтера, и самое счетоводство теряет свое обаяние. При таких условиях и учреждение специальных бухгалтерских училищ принесет мало пользы, и окончивший в них курс, как и ныне в коммерческих училищах, при первой возможности бросит конторскую службу, если не может надеяться когда-нибудь стать хозяином [ Счетоводство, 1895, с. В тот же день эти мысли Вальденберга и сомнения Гопфенгаузена получили практическое направление в словах председателя Городского кредитного общества В. В. Саблина, который тут же предложил выработку типа подготовительной школы приказчиков для мальчиков 12 - 15 лет. [39]
Химическое действие света в спектральной области 200 - 800 нм ( видимый свет), а также в ультрафиолетовой и ближней инфракрасной областях, известно уже более 100 лет. Однако в сущность этого процесса удалось глубоко проникнуть всего лишь в последнее десятилетие. Речь идет также и о фотографии, которая вначале разрабатывалась исключительно в практическом направлении. Несмотря на это ( может быть, и благодаря этому), современные фотографические методы представляют собой почти идеальные решения, так что в ближайшее время едва ли следует ожидать их слишком бурного развития. Дальнейшие работы в этой области будут состоять в том, чтобы систему га-логенид серебра-желатин довести до теоретических границ ее производительности. Решающим звеном в фотографическом процессе является светочувствительность фотоматериала. Она может быть увеличена только за счет укрупнения зерна, но это, как известно, приводит к уменьшению резкости изображения. [40]
В СССР в условиях централизованно планируемой экономики было принято подразделять экономический анализ на политэкономический и конкретно-экономический ( анализ хозяйственной деятельности); последний в свою очередь подразделялся на методологию экономического анализа функционирования субъектов хозяйствования ( экономика в целом, регион, отрасль, предприятие) и теорию анализа хозяйственной деятельности. Анализ хозяйственной деятельности в такой трактовке тесно корреспондировал с бухгалтерским учетом, хотя и считался самостоятельным научным и практическим направлением. [41]
Чего же недостает для решения их. Это положительно верно, и всякому, кто понимает святое дело истины, странно слышать легкомысленные жалобы на практическое направление века; страннее того, непонятнее читать и слышать мнения людей, которые сами занимаются или должны были бы заниматься практическими науками, о громадности и бесполезности каких-то фактов, вероятно, им только известных. [42]
Как отмечалось выше, собственно неоклассическая теория финансов делает акцент на рынок капитала, разрабатывает понятийный аппарат и инструментарий именно в привязке к этому рынку. Безусловно, знание теоретических основ управления финансами необходимо, однако не меньшую значимость имеет и прикладной аспект. Именно последнее послужило причиной становления в 60 - е годы финансового менеджмента, который довольно быстро оформился как самостоятельное научное и практическое направление, сформировавшееся на стыке трех наук: современная, или неоклассическая, теория финансов, бухгалтерский учет и общая теория управления. [43]
С этого времени действительно начался импорт английской и французской политической экономии на потребу немецкой буржуазии. Вскоре ученая братия и бюрократия овладели импортированным материалом и обработали его таким способом, который не делает особой чести немецкому духу. Пестрая компания пописывающих аферистов, купцов, школьных наставников и бюрократов создала тогда немецкую экономическую литературу, которая по своей пошлости, поверхностности, отсутствию мысли, многословию и плагиату сродни только немецкому роману. В среде людей практического направления образовалась сначала школа протекционистов-промышленников, авторитет которой, Лист, все еще является самым лучшим из того, что произвела немецкая буржуазная экономическая литература, хотя все его прославленное произведение списано у француза Ферье, теоретического родоначальника континентальной системы. В противовес этому направлению в 40 - х годах возникла школа свободной торговли из купцов прибалтийских провинций, которые с детски-наивной, но не бескорыстной доверчивостью перепевали доводы английских фритредеров. [44]
Конкретные физические теории являются прямым воплощением научно-теоретического способа мышления в своей предметной области и одновременно его продуктом. Выявим в педагогических целях структуру и основные элементы фундаментальных физических теорий для реализации содержательных обобщений при обучении ф изике в школе. Для этого прежде всего выясним, каковы общие элементы, одинаковые черты различных теорий, в чем общность их структуры. Затем найдем отношения и связи между теориями и выделим из их числа фундаментальные, на которых базируются остальные теоретические и практические направления физической науки. Наша задача состоит также в том, чтобы проанализировать предметные области теорий и их основные принципы и понятия, найти исходные и наиболее общие клеточки физического познания, универсальные понятия и законы, объединяющие физические теории в некоторую общую систему - единую картииу мира. [45]