Cтраница 1
Наука управления временем основана на умелом планировании личного труда и привычке исполнять запланированное. Чтобы правильно выполнять свои функции и достичь своих целей, заведующий кафедрой должен ясно представлять себе, насколько ограничен его бюджет времени. Планирование личного труда Представляет собой проект размещения процессов труда во времени на предстоящий период. [1]
Наука управления социалистическим производством только вступила в завершающую стадию своего становления, но в ее ранках уже зарождается новое направление, которое в будущем, видимо, отпочкуется и сформируется в самостоятельную дисциплину - науку о хозяйственном руководителе. Значимость этого направления определяется тем, что от качества работы руководителей в решающей степени зависит результативность функционирования всей системы управления, которая сама исторически возникла в процессе увеличения масштабов, усложнения и разделения управленческого труда. [2]
Наука управления может содействовать оптимизации процесса обучения и тем самым повысить эффективность принятия решений. Можно сказать, что наука управления дает нам руководство к ясному мышлению. [3]
Наука управления имеет и более далеко идущие цели: постепенно вырабатывать у руководителя понимание характера возглавляемой им организации, побудить его посвящать определенное время задаче формулирования в явном виде требующих разрешения проблем и направлять эволюцию организации от случайного накопления опыта к постановке продуманных экспериментов. В некотором смысле роль группы специалистов по науке управления в большей степени состоит в обучении, чем в решении проблем. Вовлечение может оказаться наиболее эффективным средством для достижения этих далеко идущих целей. [4]
Наука управления социалистическим общественным производством - наука партийная. [5]
Наука управления в период становления нашей страны выступала как научная организация труда. [6]
Науку управления всегда занимало, в каких условиях и при каких обстоятельствах человек мотивирован к работе по чужому заданию. [7]
Науку управления взаимоотношениями между человеческим обществом и природой называют ноогеникой. [8]
Наукой управления выделяются восемь важнейших аспектов управления: политический, экономический, технический, социальный, психологический, правовой, организационный и воспитательный. В каждой управленческой проблеме может превалировать какой-либо из названных аспектов. Но, как правило, все или большинство остальных аспектов должны быть учтены при решении проблемы. Например, в решении проблемы реконструкции цеха ведущим может быть технический аспект. Но при этом необходимо принимать в расчет условия финансирования реконструкции ( экономический аспект), перестановку незанятых рабочих на период реконструкции ( социальный и психологический аспекты), соответствие всей документации юридическим нормам ( правовой аспект) и др. Важнейшим требованием научной обоснованности управленческих решений является комплексный учет всех аспектов управления. [9]
Сегодня наука управления особое внимание обращает на оптимизацию действий руководителей, когда в условиях абсолютного правопорядка и полного соответствия всем предписаниям существует много способов решения вопросов. [10]
Основы науки управления усваиваются, например, в Токийском, Осакском, Нагойском, Киотоском, Нагасакском университетах, где функционируют различные управленческие курсы. Студенты, приобретая конкретную специальность, скажем экономиста, одновременно изучают и менеджмент. Помимо университетов в Японии действуют специализированные учебные заведения по подготовке менеджеров. По оценке Японской ассоциации управления, в начале 80 - х годов число их достигало двухсот, причем часть находилась в ведении государства. Около 40 научно-методических центров по подготовке менеджеров организовано при крупных банках, торговых и промышленных фирмах. [11]
![]() |
Объект науки управления персоналом. [12] |
Предметом науки управления персоналом являются основные закономерности и движущие силы, определяющие поведение людей и общностей в условиях совместного труда. Задачей является познание закономерностей и факторов поведения и их применение в достижении целей организации с учетом личных и групповых интересов персонала. [13]
Становление науки управления предприятием возможно благодаря обобщению достижений различных, не связанных между собой до этого наук. Вместе с тем, используя достижения этих наук, наука Организация, планирование и управление промышленным предприятием не повторяет сложившихся областей знания, но имеет с ними строгую и четкую линию размежевания. Перечисленные науки и соответствующие им учебные курсы исследуют отдельные стороны и проблемы организации, планирования и управления. Что касается изучения их системы и процесса в целом, то это составляет именно задачу дисциплины Организация, планирование и управление промышленным предприятием. Следовательно, данная научная дисциплина не только увязывает в единое целое проблемы организации, планирования и управления предприятием, рассматриваемые в других научных дисциплинах, но исследует это целое как научное явление, имеющее собственный предмет, теорию и метод. [14]
Целью науки управления является поиск путей совершенствования и оптимизации процесса обучения или адаптации некоторой организационной структуры. [15]