Cтраница 1
Относительная независимость от сложных реакций в твердой фазе, возможность изучать термическое разложение окислителя и связывающего вещества независимо друг от друга, а также контроль, который может осуществляться над видом, долей и размерами частиц окислителя, - все это представляет широкое поле для экспериментального и теоретического изучения. [1]
Относительная независимость теплового движения отдельных сегментов макромолекул приводит к появлению различных конформа-ций, носящих флуктуационный характер, при сохранении общего запаса энергии. [2]
Вследствие относительной независимости и подвижности линейных макромолекул каучуки, в отличие от химических волокон и пластических масс, обладают способностью к течению и необратимым деформациям, которую они сохраняют под действием механических нагрузок и после охлаждения. [3]
Автономность и относительная независимость компонентов учебного процесса предполагает не только определенную самостоятельность их динамического функционирования, но и сохраняет условия творческого поиска путей совершенствования изучения той или иной дисциплины, форм, методов, средств обучения и путей самостоятельной работы. В то же время функционирование каждого отдельного компонента решает свои задачи исходя из общих задач системы с непременным взаимодействием с другими компонентами. В результате устанавливаются межпредметные связи и отношения в системе учебного процесса, происходит решение целостных задач обучения и определяются оптимальные пути функционирования всей системы учебного процесса. [4]
Во-вторых, относительная независимость деятельности специализированных научно-исследовательских и проектно-кон-структорских организаций, с одной стороны, и технических служб производственных организаций - с другой, приводит к значительному дублированию производимых работ. Причем дублирование возникает не только в связи с выполнением одной и той же тематики, что вызывается плановой нескоординирован-ностью деятельности, особенно в межотраслевом масштабе. Сама специфика автономного проведения исследований и разработок требует выполнения одинаковых по характеру и содержанию работ ( анализа, моделирования, эксперимента), что обусловливается логикой и методологией научного поиска. Это обстоятельство некоторыми исследователями рассматривается как причина объективной невозможности устранить дублирование при разработке и освоении новых знаний. Однако такой вывод нельзя считать корректным, так как в большинстве случаев имеют место чисто организационные причины дублирования работ. [5]
Интересно отметить относительную независимость величины h2 a от напряжения в широком диапазоне рабочих напряжений, если ток через транзистор поддерживать около 3 ма или ниже. [6]
Это обеспечивает относительную независимость теплообмена датчика от направления скорости, причем зависимость от абсолютной ее величины полностью сохраняется. [7]
Тем самым достигается относительная независимость исходной программы от конкретного состава устройств ввода-вывода в используемой вычислительной машине и их физических адресов. [8]
Это ведет к относительной независимости движения ядер от движения электронов и к отсутствию скачков в изменении потенциальной энергии ввиду отсутствия электронных переходов ( ср. Кобозева об отличии катализа от цепных реакций, стр. [9]
Это свидетельствует об относительной независимости диффузии катионов и воды. Однако последний вывод не является абсолютным, так как Бойд и Солдано [70] показали, что в Сг3 - форме полистирольного сульфоионита достаточно быстро диффундирует только некоторая часть находящихся в ионите молекул воды. [10]
Регулирование турбокомпрессора создает относительную независимость подачи воздуха к цилиндрам от числа оборотов коленчатого вала двигателя. [11]
Структурные связи обладают относительной независимостью от элементов и могут выступать как инвариант при переходе от одной системы к другой, перенося закономерности, выявленные и отраженные в структуре одной из них, на другие. При этом системы могут иметь различную физическую природу. [12]
Инертность мотивации, ее относительная независимость от внешней ситуации приводит к образованию недостижимых целей и бесплодности попыток их осуществления. Нередко игнорируется не только внешняя реальность, но и внутренние субъективные возможности, хотя речь и не идет о принципиально недостижимых целях. Подобные ситуации часто возникают у психопатов и невротиков. [13]
Весьма важным фактором является относительная независимость движения двух или трех фаз в пористой среде. [14]
Другие менеджеры работают в относительной независимости от коллектива, если не считать технических консультаций, и поэтому навыки групповой работы нужны им в меньшей степени. [15]