Неоднозначность

Cтраница 1

Неоднозначность, которая отсюда может возникнуть, устраняется так же, как это принято в нормальных алгоритмах Маркова ( читатель, видимо, уже заметил, что Рефал-машина следует идеологии этих алгоритмов): машина просматривает предложения в том порядке, в котором они расположены в Рефал-программе, и применяет первое из них, которое окажется подходящим. [1]

Неоднозначность в выборе способов ликвидации отклонений проявляется в процессе принятия решений в том, что одни и те же отклонения могут быть ликвидированы с привлечейием различных способов маневрирования ресурсами. [2]

Неоднозначность в волновой функции может возникнуть в том случае, когда мы имеем дело с циклическими координатами, например, с углом ср, отсчитываемым вокруг некоторой оси. Тогда угол ср и угол ср 2л означают одно и то же положение в пространстве, поэтому вероятность г) г), как величина наблюдаемая, обязана быть однозначной функцией угла ср. [3]

Неоднозначности и традиция приводят к возникновению ряда трудностей при машинной транскрипции. [4]

Неоднозначность этой характеристики может служить причиной автоколебаний, отсутствующих в линейных системах. Неучет насыщения в характеристике усилителей приводит к значительному преувеличению значений перерегулирования в системе по сравнению с реально существующими. Таким образом, нелинейности, существующие в системах, могут привести как к увеличению, так и к уменьшению показателей качества системы по сравнению с результатами анализа линеаризованной задачи. [5]

Неоднозначность в выборе замыкающего соотношения не приводит, однако, к заметным расхождениям в результатах, полученным с использованием различных уравнений состояния смеси. [6]

Зависимость числа N возможных химических изомеров ( в расчете на 100 элементарных звеньев производных целлюлозы от степени замещения т. [7]

Неоднозначность этой характеристики целлюлозных препаратов обусловливает необходимость строго определенного ее использования. [8]

Неоднозначность связана с разными методами интерполяции рг, рв, Нг, Лв, kl, kr, kB, заданных на сетке со, в точку п потоковой сетки о. При интерполяции коэффициентов проводимости нелинейного уравнения теплопроводности успешно применяется [37] простое арифметическое среднее. [9]

Неоднозначность, неопределенность, как мы неоднократно говорили выше, неотделима от человеко-машинного взаимодействия и принятия решений в сложных ситуациях. Если говорить о человеке, то здесь двумя главными источниками данного феномена являются язык, речь и поведение: и то, и другое редко бывает однозначным. В данной книге неопределенности подразделяются на неточности ( ошибки наблюдения), незнание, собственно неопределенность ( недостаток информации, необходимой для оценки ситуации и принятия решения), субъективную вероятность, неполноту ( недостаток) данных и расплывчатость как форму выражения не количества, а качества объекта; к этому списку следует, конечно, добавить случайность. Внимательное рассмотрение этих неопределенностей приводит к заключению, что их можно свести к трем группам. [10]

Неоднозначность в размещении по разделам таблицы касается и полуреакций образования гидридов металлов. Встречаются два типа подобных полуреакций. [11]

Неоднозначность определяется неоднозначностью значений вектора управлений U, Предполагаем, чк множество N ( X) возможных значений U задается системой неравенств. Концы интегральных траекторий в момент t образуют множество A ( Y, t), которое будем называть областью достижимых значений. Интегральные траектории, оканчивающиеся на границе ( /), называются оптимальными траекториями, а соответствующие управления-оптимальными управлениями. [12]

Неоднозначность же в реологическом уравнении устраняется из физических соображений или механической постановки самой задачи. [13]

Неоднозначность связана с тем, что волновым вектором данной волны можно назвать волновое число любой из пространственных гармоник. В целом же теория возбуждения гладких волноводов переносится без изменений на периодические волноводы, чем мы и воспользуемся при анализе приборов с длительным взаимодействием в последующих лекциях. [15]

Страницы: 1 2 3 4