Cтраница 1
Обзор задач, приводящих к исследованию виброударных систем, можно было бы значительно продолжить. [1]
Обзор задач, подлежащих решению на стадии разработки СО, приведен в разд. Ниже рассмотрены методические особенности решения, в большинстве случаев требующего комплексного учета нескольких факторов. [2]
Доклад содержит обзор задач входа в атмосферы Марса, Земли, Венеры и Юпитера баллистических летательных аппаратов и аппаратов с несущим корпусом. При анализе траекторий входа используются приближенные уравнения движения; выделено несколько наиболее важных задач, характерных для перспективных космических операций. [3]
В монографии приводится обзор задач акустической диагностики машин и полученных результатов, детально рассматривается практически важная задача разделения источников, обсуждаются вопросы анализа акустических сигналов машин. [4]
Данная глава посвящена обзору задач, рассматриваемых при описании ветровых климатических условий для нужд проектирования сооружений и при разработке критериев для определения расчетных скоростей ветра. Изложены методики оценок экстремальных ветров и рассмотрены присущие им погрешности. Часть рассматриваемого материала в значительной степени опирается на обозначения и методы теории вероятностей и математической статистики, которые достаточно подробно рассмотрены в прил. [5]
В статье предлагается следующая схема организации практическо го занятия: 1) детальный разбор преподавателем на доске типичны; задач; 2) обзор задач, запланированных для последующего самостоя тельного решения на занятии; 3) решение студентами этих задач. [6]
Рассматриваемые расчеты базируются на известном из теоретической механики методе кинетостатики. Допуская, что в теоретической механике этот метод был изучен достаточно хорошо, все же необходимо кратко напомнить учащимся о сущности сил инерции и метода кинетостатики. После этого следует переходить к решению задач. По-видимому, из 4 часов, отводимых на данную тему, минут 10 следует посвятить вводной части - обзору задач динамики в сопротивлении материалов, иллюстрируя их примерами из современной техники, а время, оставшееся от первых 2 часов, затратить на решение задач на расчеты при действии сил инерции. [7]
Рассматриваемые расчеты базируются на известном из теоретической механики методе кинетостатики. Допуская, что в теоретической механике этот метод был изучен достаточно хорошо, все же необходимо кратко напомнить учащимся о сущности сил инерции и метода кинетостатики. После этого следует переходить к решению Задач. По-видимому, из 4 часов, отводимых на данную тему, минут 10 следует посвятить вводной части - обзору задач динамики в сопротивлении материалов, иллюстрируя их примерами из современной техники, а время, оставшееся от первых 2 часов, затратить на решение задач на расчеты при действии сил инерции. [8]
Чувствовалось, что чтение лекций доставляет ему даже не удовольствие, а наслаждение, ведь речь шла о Математике. Я буду говорить об одной из самых древних наук, которая нам, ее работникам, кажется вечно юной. Ее считают и царицей всех наук, и их служанкой. Для ее последователей это всегда богиня, лик которой спрятан под покрывалом, и счастлив тот, кто удостоился увидеть какие-нибудь новые черточки ее лица или разгадать какую-нибудь из ее загадок, - так вдохновенно описывал он дело своей жизни и предмет своей любви. Сейчас наш опыт позволяет утверждать, что уложить подобный курс в один семестр - это задача, решения которой не существует. Либо придется выбросить массу важного материала, чтобы толком объяснить хоть что-то, либо дело сведется к обзору задач и методов без какой-либо глубины. [9]