Зрительный образ
Cтраница 3
Композиция первого типа должна моделировать зрительный образ, складывающийся постепенно три восприятии с одного горизонтального уровня, яе возвышающегося ад застройками. В композиции второго типа регулярность воспринимаемой сверху строгой геометрической сетки сочетается с ритмическим разнообразием форм, раскрывающихся в пространство. [31]
В художественной литературе имеют место зрительные образы: Речка движется и не движется, - вся из лунного серебра; Заводь спит, молчит вода зеркальная. С таким же успехом речевой язык отражает и слуховые образы. Люблю грозу в начале мая, когда весенний первый гром, как бы резвяся и играя, грохочет в небе голубом; В ночной тиши, чуть слышно, шуршат камыши. Речевая деятельность в учебном процессе, включая и образную речь, как известно, теснейшим образом связана со всеми актами сообщения, усвоения и применения знаний. Однако для высшей школы особое значение имеет использование и развитие той ее части, которая относится к внутренней речи, к речевому мышлению. Чем отвлеченнее содержание приобретаемых знаний, тем больше они связаны с речевым мышлением и тем более значимой является функциональная роль внутренней речи. [32]
Больной оказался в состоянии удерживать зрительный образ предъявленной фигуры и осуществлять операцию сравнения второй фигуры с предшествующей, если интервал между ними не превышал 1 мин; эта возможность частично сохранялась и при интервале в 2 мин, но в этом случае у больного появлялись ошибки, говорящие о том, что след от предшествующей фигуры начинает стираться. [33]
Анализу зрительной информации ( распознаванию зрительного образа) наблюдателем предшествует построение двумерного изображения на сетчатке глаза, которое может быть описано как распределение освещенностей в плоскости изображения, эквивалентное распределению элементарных энергий в пространственном угле. Конечные значения угла зрения и угла разрешения позволяют рассматривать плоское изображение как совокупность конечного числа элементарных площадок различной яркости. [34]
Использование при пунктуационном анализе текста зрительного образа слова, предложения, знака, чертежа находит применение в практике вузовской-работы; однако использование зрительного образа рисунка, не нашедшего еще должного распространения, не менее эффективно: оно способствует глубокому пониманию студентами теоретических основ русской пунктуации и выработке вследствие этого навыков практического пунктуационного анализа текста. [35]
Применительно к изображениям говорят о зрительных образах. Определения образа нет, и конкретный образ задается, как правило, перечислением примеров изображений, в него входящих. Если исходить из этого, то, тем самым, образ - совокупность изображений, объединенных в одну группу ( потенциально бесконечную), причем по трудноформализуемым критериям. В словесном выражении эти критерии чаще всего звучат так: изображения группы похожи, они одной формы, одного типа, одинаковы в своей сущности, и т.п. За этим должны стоять какие-то алгоритмы, позволяющие делать такие суждения. [36]
Рассмотрим, как первичные образы-понятия, зрительные образы и абстрактные понятия переходят в образ-идею. [37]
Эффективна и связь наискосок - связывание зрительного образа с заряженной звуковой точкой привязки, связывание слова и звука, слова и зрительных образов. [38]
Теоретически различие между зрительной реакцией и зрительным образом весьма важно. В нем таится различие между последовательным монизмом и последовательным дуализмом. [39]
 |
Стереоскопическое зрение. [40] |
Оба изображения сливаются в мозгу в один зрительный образ, причем указанное различие в изображениях вызывает ощущение различия в расстояниях от точек А и В до глаз. [41]
Если иллюстрация подводит к тексту книги через зрительный образ, то аннотация - через слово. [42]
Тот факт, что в ЦНС формируются зрительные образы фрагментов объективного мира, естественно, вызывает вопрос о форме репрезентации в памяти необходимой для этого информации. [43]
Попрактиковавшись, вы сможете обходиться и без зрительного образа, так как вам все легче будет соприкасаться с этим источником мудрости, который будет являть себя вам, возможно, в форме внутреннего голоса ( примером которого может служить даймон Сократа) или же просто в форме непосредственного знания о том, как следует поступать в той или иной ситуации. Со временем связь с ним будет усиливаться, так что любовь и мудрость, живущие у вас в глубине души, смогут все оолее проявлять себя в вашей повседневной жизни. [44]
Прежде всего необходимо показать, как воспринимает машина зрительные образы. [45]
Страницы: 1 2 3 4