Бехтерев
Cтраница 3
Рассматривая общие тенденции развития физиологии в России, нельзя не указать на разработку проблем физиологии нервной системы под руководством В. М. Бехтерева в клинике нервных болезней Военно-медицинской академии с 1893 по 1912 г. и в Психоневрологическом институте с 1908 г. Владимир Михайлович Бехтерев ( 1857 - 1927 гг) окончил Медико-хирургическую академию в 1878 г. и был оставлен при Академии для подготовки к профессорской деятельности. Бехтерев получил звание приват-доцента и был избран профессором Казанского университета. [31]
По ходу событий, требующих отклики от всякой общественной организации, желательно поскорее устроить заседание общества славянского научного единения, но тут вышла путаница: президент общества профессор Бехтерев, не предупредив никого из президиума, назначил заседание 8 сентября, а секретарь Бе лавин. Теперь решено во что бы то ни стало устроить заседание 15-го. Бехтерев отказывается от президентства; он слишком отвлечен разными другими делами, а при порядках нашего секретариата дела нашего общества могут дойти до хаотического состояния. [32]
Jiatg-дитя и Xoyog-наука) ( в англ, лит-ре child study, в нем. Kinderforschung) - течение в психологии и педагогике, возникшее на рубеже 19 - 20 вв. Бехтерев, Россолпмо, Нечаев, Румянцев и др.), а после Октябрьской революции, к концу 20 - х гг., она даже пыталась монополизировать право на изучение ребенка, оттеснит. [33]
Особое место в дискуссии 20 - х гг. занимает В.М.Бехтерев, создавший в своих работах, пожалуй, больше всего предпосылок для последующего развития социальной психологии в качестве самостоятельной науки, хотя путь к этому и в его концепции был отнюдь не прямолинейным. Именно на первые послереволюционные годы приходится дальнейшая разработка Бехтеревым его идей, изложенных в дореволюционной работе Общественная психология. Предметом рефлексологии Бехтерев полагал человеческую личность, изучаемую строго объективными методами так, что понятие психики при этом практически устранялось и его заменяла соотносительная деятельность как форма связи между реакциями организма и внешними раздражителями. Предполагалось, что только такой подход дает последовательно материалистическое объяснение поведения человека и, следовательно, соответствует фундаментальным принципам марксизма. Распространив подход рефлексологии на понимание социально-психологических явлений, В.М.Бехтерев пришел к построению коллективной рефлексологии. Он считал, что ее предметом является поведение коллективов, личности в коллективе, условия возникновения социальных объединений, особенности их деятельности, взаимоотношения их членов. [34]
КОРНИЛОВ, Константин Николаевич ( 9 марта 1879 - 10 июля 1957) - сов. Ведя борьбу против субъективизма Челпанова, рефлексологии Бехтерева и амер. [35]
Всемирную известность имеет до сих пор микстура Бехтерева. [36]
Супероксид-анион образуется также при повторной перфузии органа, кровоснабжение которого было прекращено перед хирургическим вмешательством. Cu / Zn-SOD может использоваться также для лечения таких воспалительных заболеваний, как остеоартрит, ревматоидный артрит, склеродермия и болезнь Бехтерева. [38]
Второе значение внутренней речи связывается с сокращением обычного речевого акта. Внутренней речью называют в этом случае непроизносимую, незвучащую, немую речь, т.е. речь минус звук, по известном определению Миллера. По представлению Уотсона, она представляет собой т же внешнюю речь, но только не доведенную до конца. Бехтерев определял ее как не выявленный в двигательной части речевой рефлекс. Сеченов - как рефлекс, оборванный на двух третяк своего пути. И это понимание внутренней речи может входить в качестве одного из подчиненных моментов в научное понятие внутренней речи, но и оно, так же как первое, не только не исчерпывает всего этого понятия, но и не совпадает с ним вовсе. Беззвучно произносить какие-либо слова еще ни в какой мере не означает процессов внутренней речи В последнее время Шиллинг предложил терминологически разграничить внутреннюю речь и внутреннее говорение, обозначая этим последним термином содержание, которое вкладывали в понятие внутренней речи только что упомянутые авторы. От внутренней речи это понятие отличается количественно тем, что оно имеет в виду только активные, а не пассивные процессы речевой деятельности, и качественно тем. [39]
Существует взгляд, что инстинкт представляет из себя только сложный или цепной рефлекс. Однако, как мы видели выше, существует целый ряд различий между инстинктом и рефлексом. Бехтерев предлагает называть инстинкты сложными органическими рефлексами и выделяет их в особый класс из простых и безусловных рефлексов. Это и означает, в сущности, признание инстинкта особым классом реакций, имеющим самостоятельную природу. [40]
Хотя нельзя полностью отрицать связи нарождающейся социальной психологии с общественно-политическими течениями современности и внутри психологической традиции развития дисциплины, все же здесь такая связь просматривается значительно слабее. Если в первой работе преимущественно обсуждался вопрос о предмете новой области науки ( психическая жизнь не только индивидов, но и групп лиц, толпы, общества, народов), то во второй всесторонне анализировался важнейший механизм воздействия - внушение, причем рассмотренное не только на индивидуальном, но и на коллективном уровне. И в том, и в другом случае были заложены идеи будущей, всесторонне разработанной концепции коллективной рефлексологии, сделана наметка экспериментального исследования отношений между личностью и коллективом, влияния общения на общественные процессы, зависимости развития личности от организации различных типов коллективов. Бехтереву же принадлежит заслуга организации первого университетского курса по социологии в Психоневрологическом институте ( в отличие от Петербургского университета), где в лекциях по этой дисциплине - также впервые в высшей школе - были поставлены проблемы соотношения социологии и социальной психологии. [41]
Бехтерев, широко осветивший проблему мысленного воздействия п контексте своего учения о роли внушения в медицине и и обществ, жизни и значительно углубивший исследования своего предшественника Тарханова, автора первых рус. Не отвергая в принципе возможности необычных способов приема и передачи информации от одного человека к другому, Бехтерев резко возражал против сппрптуалнстнч. Лично п в сотрудничестве с В. Дуровым Бехтерев экспериментально изучал мысленное внушение у животных. Предполагая, что животное может угадать задание по выражению лица индуктора, он в ряде опытов применял искусств, прием: индуктор ( В. Дуров) придавал своему лицу выражение, явно не соответствующее смыслу приказа; в др. опытах на глаза индуктора надевалась повязка. Бехтерева о способах мысленного внушения, о содержании сознания и направленности внимания индуктора в момент, когда процесс внушения достигает кульминации, разрешающейся мысленным приказом животному. Бехтерев, стали основой, на к-рой впоследствии строили свои исследования сторонники эксперимент. [42]
В качестве примера мы можем привести работу Кеннона ( Cannon) о телесных эффектах сильных эмоциональных нарушений и Карлсона ( Carlson) и других по вопросам о реакциях, происходящих в желудке при отсутствии пищи. Всего более, однако, переход между обеими областями выражен, по всей вероятности, в изучении условных двигательных и секреторных рефлексов и в области физиологии чувств. Этот предмет, по-видимому, не вызывает более серьезного интереса со стороны физиологов; в тех же случаях, когда последние выказывали к нему интерес - по крайней мере, в Соединенных Штатах, - они преследовали, главным образом, педагогические цели. Большинство работ по физиологии чувств было выполнено психологами. До последних трудов Павлова, Бехтерева и их учеников физиологи проявляли мало интереса к изучению образования навыков, между тем как для нас это является одним из центральных вопросов. В общем, можно сказать, что существует некий переход между обеими областями, что не мешает им, однако, быть отдельными науками. В тех случаях, где имеется переход, методы и точки зрения обеих наук отнюдь не различаются. [43]
Сборник, посвященный Владимиру Михайловичу Бехтереву. [44]
Павлов: Настоящая физиология головного мозга. Природа, 1917, № 1; Зеленый: Современная биология и психология. Зеленый: Психические реакции животных как объект естествознания. Природа, 1913, октябрь; Бехтерев: Общие основание рефлексологии; Вагнер: статьи в Нов. [45]
Страницы: 1 2 3 4