Образование - звук
Cтраница 1
 |
Разрез язычковой органной трубы. [1] |
Образование звука в так называемых язычковых органных трубах ( рис. 64) и язычковых музыкальных инструментах происходит также в результате раздробления воздушной струи; колеблющийся под действием струи воздуха язычок превращает непрерывный поток воздуха в ряд отдельных толчков. [2]
Образование звука в пористых средах А.Н. Давлетшин объясняет механическими неоднородностями и изменениями скоростей и направления. [3]
Образование звуков речи происходит путем подачи команд к мускулам артикуляционных органов речи от речевого центра мозга. Общий поток сообщений от него составляет в среднем не более 100 бит / с. Вся остальная информация в речевом сигнале называется сопутствующей. [4]
Образование звуков речи происходит путем подачи команд к мускулам артикуляционных органов речи от речевого центра мозга. [5]
 |
Частотная зависимость колебательной скорости гортани для постоянного звукового давления, создаваемого ртом на расстоянии 1 м от него. [6] |
Образование звуков речи происходит путем подачи команд к мускулам артикуляционных органов речи от речевого центра мозга. Общий поток сообщений от него составляет не более 100 бит / с. Вся остальная информация в речевом сигнале называется сопутствующей. [7]
 |
Гидродинамический пластинчатый излучатель. [8] |
Образование звука гидродинамических излучателей связано е трансформацией энергии в потоке жидкостей. [9]
Рассмотрим несколько подробнее процесс образования звука в органной трубе и выясним, почему этот процесс следует считать автоколебательным. [10]
Большим недостатком многих описанных излучателей является образование звука в самом газовом потоке. Во многих прикладных задачах необходимо отделить акустическое поле от газового потока. В некоторых конструкциях ГСИ-4 эта задача решена отводом отработанного воздуха через специальные отверстия и коммуникации. Другой способ состоит в использовании мембран, отделяющих рабочий объем от излучателя. [11]
В зависимости от степени участия органов речи в образовании звуков различаются актив н ы е и пассивные органы речи. [12]
В зависимости от того, какие органы речи участвуют в образовании звуков, звуки делятся на гласные и согласные. [13]
В зависимости от того, какие органы речи участвуют в образовании звуков, звуки делятся на гласные и согласные. [14]
Это уравнение совершенно аналогично уравнению, определяющему малые колебания воздуха при образовании звука, если принять во внимание лишь движение частиц параллельно горизонту, как мы это увидим в пункте 9 следующего отдела. [15]
Страницы: 1 2 3