Профессионально-техническое образование - Большая Энциклопедия Нефти и Газа, статья, страница 3
Одежда делает человека. Голые люди имеют малое или вообще нулевое влияние на общество. (Марк Твен). Законы Мерфи (еще...)

Профессионально-техническое образование

Cтраница 3


Государственному комитету СССР по профессионально-техническому образованию с участием заинтересованных министерств и ведомств рекомендовано разработать в 1985 - 1987 гг. учебные планы, а также программы по специальным предметам и на их основе подготовить новые учебники для средних профессионально-технических училищ. Обеспечить высокий научный уровень и доступность содержания каждого учебного предмета, устранив излишне усложненный и второстепенный материал.  [31]

Государственному комитету СССР по профессионально-техническому образованию, министерствам и ведомствам предложено повысить уровень профессиональной подготовки учащихся, и прежде всего их производственного обучения.  [32]

Государственному комитету СССР по профессионально-техническому образованию и органам профессионально-технического образования союзных республик совместно с министерствами и ведомствами, руководителями предприятий, строек, совхозов и колхозов рекомендовано шире привлекать специалистов производства, наставников молодежи, ветеранов и передовиков труда к работе с учащимися средних профессионально-технических училищ, всемерно поощрять инициативу высококвалифицированных рабочих, переходящих на работу в профессионально-технические учебные заведения мастерами производственного обучения.  [33]

Государственному комитету СССР но профессионально-техническому образованию предложено осуществить меры по совершенствованию стиля и методов руководства системой профессионально-технического образования, повышению ответственности, инициативы и деловитости кадров в выполнении поставленных перед профессиональной школой задач.  [34]

Государственному комитету СССР по профессионально-техническому образованию совместно с Государственным комитетом СССР по труду и социальным вопросам и ВЦСПС поручено в 3-месячный срок разработать и внести на утверждение в Совет Министров СССР положения о среднем профессионально-техническом училище и о базовом предприятии ( объединении, организации) среднего профессионально-технического училища.  [35]

Государственному комитету СССР по профессионально-техническому образованию поручено разработать и по согласованию с Государственным комитетом СССР по труду и социальным вопросам и ВЦСПС утвердить квалификационные требования к мастерам производственного обучения, которым по результатам аттестации присваиваются указанные звания.  [36]

Государственного комитета СССР по профессионально-техническому образованию, учебные и спортивные организации ДОСААФа СССР, а также на предприятия связи, находящиеся в районных центрах и сельской местности, в случае отсутствия ведомственной жилой площади обеспечиваются жилой площадью исполнительными комитетами местных Советов народных депутатов по ходатайству соответствующих предприятий, учреждений, организаций.  [37]

Государственному комитету СССР по профессионально-техническому образованию утвердить в 3-месячный срок по согласованию с Государственным комитетом СССР по труду и социальным вопросам, ВЦСПС и с участием заинтересованных министерств и ведомств СССР положение о межведомственном совете и его состав.  [38]

Государственному комитету СССР по профессионально-техническому образованию совместно с министерствами и ведомствами разработать и осуществить в 1979 - 1980 годах мероприятия по координации деятельности отраслевых учебно-методических подразделений, имея в виду возложить па них разработку типовой учебно-методической документации для профессионального обучения рабочих на производстве по общим для ряда отраслей народного хозяйства профессиям, а также обеспечение этой документацией объединений предприятий и организаций.  [39]

Государственному комитету СССР по профессионально-техническому образованию с участием министерств н ведомств Б 1980 году определить перечень учебных пособий, оборудования и технических средств для централизованного изготовления и разработать мероприятия по улучшению обеспечения ими учебных заведений профессионально-технического образования, объединений, предприятий и организаций.  [40]

Государственному комитету СССР по профессионально-техническому образованию разработать и по согласованию с Госпланом СССР, Государственным комитетом СССР по труду и социальным вопросам, Министерством финансов СССР и ВЦСПС утвердить положение о распределении выпускников профессионально-технических учебных заведений, обязательное для всех министерств, ведомств, объединений, предприятий и организаций, предусмотрев в нем расширение практики персонального распределения выпускников этих учебных заведений.  [41]

Государственному комитету СССР по профессионально-техническому образованию предложено направлять в 1982 - 1985 годах организациям Министерства угольной промышленности СССР 1500 выпускников профессионально-технических училищ ежегодно на строительство предприятий и объектов Экибастузского и Канско-Ачинского топливно-энергетических комплексов и Южно-Якутского угольного комплекса.  [42]

Государственному комитету СССР по профессионально-техническому образованию поручено обеспечивать совместно с базовыми предприятиями системы Министерства легкой промышленности СССР комплектование профессионально-технических учебных заведепии ( в соответствии с потребностью этих предприятий) учащимися по профессиям рабочих текстильной, кожевенной, обувной и других отраслей легкой промышленности и направление выпускников на указанные предприятия.  [43]

Государственному комитету СССР по профессионально-техническому образованию поручено разработать и по согласованию с Государственным комитетом СССР по труду и социальным вопросам и ВЦСПС утвердить квалификационные требования к мастерам производственного обучения, которым по результатам аттестации присваиваются указанные звания.  [44]

Государственному комитету СССР по профессионально-техническому образованию с участием заинтересованных министерств и ведомств рекомендовано разработать в 1985 - 1987 годах учебные планы, а также программы по специальным предметам и на их основе подготовить новые учебники для средних профессионально-технических училищ. Обеспечить высокий научный уровень и доступность содержания каждого учебного предмета, устранив излишне усложненный и второстепенный материал.  [45]



Страницы:      1    2    3    4