Особое образование
Cтраница 1
Особое образование, состоящее из сросшихся листков и окружающее основание цветка и плода. [1]
Примечание: Особое образование множественного числа имеют существительные неанглийского происхождения. [2]
Примечание: Особое образование множественного числа имеют существительные неанглийского происхождения. [3]
СИФОН ( в палеонтологии) - термин, применяемый для обозначения особых образований у моллюсков. [4]
 |
Содержание взвеси в поверхностных водах устья р. Амазонки. [5] |
Громадные количества взвесей, осевших на границе река-море, создают в придонном слое особое образование - вязкий очень обводненный слизистый ил кофейного цвета. Этот ил, похожий по свойствам на студень, разжижается при механических воздействиях ( волны и течения) и вновь застывает в спокойные периоды. Поэтому вдоль берегов Южной Америки от Амазонки и почти до Карибского моря возникает прибрежный поток илистых наносов. Так, постепенно, прерывисто перемещаются в западном направлении целые илистые отмели и банки. [6]
 |
Проволочник, пораженный грибом Cordyceps. видны тяжи, выходящие из мертвой личинки. [7] |
Эти грибы образуют споры в специальных вместилищах - сумках, которые обычно развиваются в особых образованиях - плодовых телах. [8]
В основе перегонки лежит различная летучесть составляющих смесь компонентов ( иногда - компонентов и их особых образований), т.е. разная их склонность к переходу из жидкой фазы в паровую или в обратном направлении. [9]
КТ-уровень занимает в данной СМ особое место и представлен КТ и КС, где КС играют роль особых образований, организующих П мышления, являющихся своеобразными фильтрами для восприятия ИФ, а также когнитивными ИИ для наведения ИСС на некоторые ОБ. Иа КТ-уровне, во-первых, ИСС - П сопрягается с практикой посредством трансляции потребности в стадию выбора и формулирования проблемы; во-вторых, здесь начинается образование Мл-прототипа в виде первой КС, выражающей ОБ; в-третьих, закладываются основы для согласования чувственного и сверхчувственного, аналитического и синтетического, априорного и апостериорного К ИСС. Выделение КТ-уровня в значительной степени разгружает Т - уровень, что принципиально важно - удается разграничить понятия и КТ, определяя, соответственно, понятие как единицу формально-логического мышления, а КТ - диалектического. [10]
Бердяев выделяет в ней пять периодов, которые вместе с тем образуют разные сущности, пять разных России: киевская татарского периода, московская, петровская, императорская. Особым образованием становится и советская Россия. Эти России, сменяя друг друга, вместе с тем накладывались друг на друга, не образуя органического единства и преемственности. [11]
Выделяя внешний и внутренний аспекты жизненного мира, представляя теоретически сконструированную типологию жизненных миров, исследователь последовательно проводит мысль о единстве и нерасторжимости связи человека с его сложной внутренней организацией ( сопряженностью, связанностью отдельных единиц жизни) и мира, видимого сквозь призму его жизни и деятельности ( там же. Утверждается динамизм этого особого образования, его возможная гибкость и подверженность развитию. Последнее осуществляется по инициативе самого субъекта жизни, человека. [12]
Итак, любовь к истине, постижение сути бытия, вечных идей дают право философам-правителям быть высшими судьями в делах людских. Естественно, для этого требуются особое образование и особый отбор. Платон разрабатывает целую систему такого отбора. [13]
Наряду с гражданами субъектами гражданского права являются также юридические лица - особые образования, обладающие рядом специфических признаков, образуемые и прекращающиеся в специальном порядке. [14]
Первичное заражение происходит через корни растений. Внедрившись в ткань корня, гриб распространяется по межклетникам, питаясь соком через особые образования гаустории, расположенные внутр. [15]
Страницы: 1 2