Cтраница 1
Профессионально-техническое обучение вновь принятых, не имеющих профессий рабочих, повышение разряда и обучение вторым профессиям должны осуществляться в имеющих соответствующую лицензию учебно-курсовых комбинатах, учебных центрах и пунктах, ПТУ и непосредственно на предприятии в объеме требований квалификационной характеристики. Конкретная специализация должна осуществляться по заявке предприятия, по учебным планам, разрабатываемым самим предприятием совместно с образовательными учреждениями. [1]
Специальное профессионально-техническое обучение проходят рабочие некоторых строительных профессий, выполнение работ которых связано с особой опасностью. [2]
Организация общеобразовательного и профессионально-технического обучения лиц, лишенных свободы, осуществляется в порядке, устанавливаемом Советом Министров СССР. [3]
Руководство профессионально-техническим обучением рабочих на предприятиях и в организациях возлагается непосредственно на главных инженеров, в подчинении которых находятся отделы ( бюро) производственно-технического обучения, работники, выполняющие аналогичные обязанности и учебно-курсовые комбинаты. [4]
Руководство профессионально-техническим обучением рабочих на предприятиях и в организациях возлагается непосредственно на главных инженеров, в подчинении которых находятся отделы ( бюро) производственно: технического обучения, работники, выполняющие аналогичные обязанности и учебно-курсовые комбинаты. [5]
Руководство профессионально-техническим обучением рабочих на предприятиях и в организациях возлагается непосредственно на главных инженеров, в подчинении которых находятся отделы ( бюро) производственно-технического обучения, работники, выполняющие аналогичные обязанности и учебно-курсовые комбинаты. [6]
Учащиеся училищ профессионально-технического обучения обучаются по программам начальной военной подготовки. Объем подготовки определяется общей продолжительностью обучения. [7]
Методическое руководство профессионально-техническим обучением рабочих осуществляется министерствами и ведомствами через учебно-методические и научно-методические кабинеты, институты технического обучения, соответствующие лаборатории научно-исследовательских институтов. [8]
Методическое руководство профессионально-техническим обучением рабочих осуществляется министерствами и ведомствами через учебно-методические и научно-методические кабинеты, институты технического обучения, соответствующие лаборатории научно-исследовательских институтов. [9]
Законом признано необходимым для профессионально-технического обучения молодежи, идущей на производство после окончания восьмилетней школы, образовать городские и сельские профессионально-технические училища, специализированные по отраслям производства и проводящие учебно-воспитательную работу на основе активного и систематического участия молодежи в производительном труде и в тесной связи с предприятиями, стройками. [10]
Председателем учебно-методического совета по профессионально-техническому обучению кадров является главный инженер предприятия, организации или его заместитель; заместителем председателя учебно-методического совета - начальник отдела ( бюро) производственно-технического обучения или инженер по производственно-техническому обучению. [11]
Председателем учебно-методического совета по профессионально-техническому обучению кадров является главный инженер предприятия, организации или его заместитель; заместителем председателя учебно-методического совета - - начальник отдела ( бюро) производственно-технического обучения или инженер по производственно-техническому обучению. [12]
Существует большой разрыв между профессионально-техническим обучением и традиционным образованием в сфере охраны окружающей среды. Из-за существования этого разрыва у рабочих, занятых в сфере контроля за опасными отходами, отсутствует четкий стандартный карьерный путь. Этим рабочим трудно продвинуться вперед в своей отрасли без классических технических степеней. Хотя межфакультетские возможности выбора для получения образования на уровне менеджеров создаются на факультетах экономики, права и медицины, признающих широту отраслевого охвата охраны окружающей среды, все еще существуют профессиональные академические степени, которые теряют большую часть доступной и опытной рабочей силы. [13]
Предназначается в качестве пособия для профессионально-технического обучения и повышения квалификации рабочих и мастеров, занятых переработкой полимерных материалов. [14]
Брошюра предназначена в качестве пособия для профессионально-технического обучения и повышения квалификации рабочих, мастеров и техников, занятых переработкой пластмасс в изделия. [15]