Cтраница 2
По изучаемым объектам оптическая спектроскопия подразделяется на атомную н молекулярную. [16]
Если изучаемым объектом является твердое тело, то, применяя метод кинетостатики, надо составить уравнения равновесия системы сил, включив в них активные силы, реакции связей и силы инерции. [17]
То, изучаемые объекты представляют собой неравновесную форму вещества, которое имеет все необходимые признаки фрактального клубка и позиций РФА представляют собой множественно-двойниковые структуры. [18]
Повышенная дислоцированность изучаемого объекта особенно ярко проявляется в районе скв. [19]
Подавляющее большинство изучаемых объектов относится к классу сложных систем, характеризующихся значительным числом взаимосвязанных параметров. Задача исследования таких систем заключается в установлении зависимости между входными параметрами - факторами и выходными параметрами - показателями качества функционирования системы и определении уровней факторов, оптимизирующих выходные параметры системы. [20]
![]() |
Максимальные коэффициенты часовой неравномерности за сутки в зависимости от населенности квартир. [21] |
Если для изучаемого объекта были определены значения Q aKC и для известных номинальных и годовых расходов объекта были рассчитаны значения Ко к К ч тогда в случае использования их для аналогичных объектов оба метода дадут одинаковые результаты. Но если применить полученные значения Ко к квартирам с таким же газооборудованием, но другой населенностью, расчетные расходы не изменятся, в то время как фактические максимальные расходы будут меньше расчетных при меньшей населенности квартиры и большими при большей населенности. [22]
Последовательное изображение изучаемого объекта содействует развитию конструктивного направления мысли лектора, в особенности в высших технических учебных заведениях, направляя по тому же пути слушателей. [23]
Набор моделей изучаемых объектов, набор кодопозитивов: этапы математического моделирования; примеры учебных моделей действий, операций; примеры схем, графических интерпретаций, которые могут быть использованы на этапе составления решающей модели задачи. [24]
По охвату изучаемых объектов анализ делится на сплошной и выборочный. При сплошном анализе выводы делаются после изучения всех без исключения объектов, а при выборочном - по результатам обследования только части объектов. [25]
По охвату изучаемых объектов анализ делится на сплошной и выборочный. [26]
По охвату изучаемых объектов анализ делится на сплошной и выборочный. При сплошном анализе выводы делаются после изучения всех без исключения объектов, а при выборочном - по результатам обследования только части объектов. [27]
Волна от изучаемого объекта может быть восстановлена по опорной волне, и наоборот. Если по опорной волне восстановить отраженную от объекта волну, то последнюю можно рассматривать как действительное или мнимое изображение объекта. [28]
Если коллекторы изучаемого объекта достаточно однородны, ограничиваются одной обобщенной зависимостью в) Для всех коллекторов изучаемых отложений. [29]
Яркость В изучаемого объекта пропорциональна освещенности Е земной поверхности, причем коэффициентом пропорциональности служит коэффициент яркости г - величина, зависящая, вообще говоря, от направления падающего и от направления отраженного лучей. [30]