Cтраница 1
Объем научных исследований в области химии, проводимых самими государственными организациями, невелик. [1]
Объем научных исследований, количество и значимость открытий и изобретений служат важнейшим показателем научно-технического потенциала, а следовательно, и могущества страны. [2]
Объем научных исследований, количество и значимость открытий и изобретений являются показателем научно-технического потенциала страны, ее могущества. Маркс писал, что превращение науки в непосредственную производительную силу является объективной закономерностью общественного развития, и указывал на прочную связь между производительностью труда, развитием науки, открытиями и изобретениями. Всякое открытие становится основой нового изобретения или нового усовершенствования методов производства 2 - указывал он. [3]
Поскольку объем научных исследований, проводимых в Советском Союзе, Восточной Европе и Японии, очень велик, было решено обратить особое внимание на работы, выполненные в этих регионах. [4]
Увеличение объема научных исследований требует больших затрат. Поэтому встает задача тщательной экономической оценки научно-исследовательских работ, выбора наиболее перспективных направлений поисков. [5]
Значительно увеличивается объем научных исследований по земледелию в послевоенный период. Выполняя историческое постановление февральского ( 1948 г.) Пленума ЦК ВКП ( б), научные учреждения республики расширяют исследования, направленные на повышениь культуры земледелия. Важнейшим звеном этой системы являются севообороты. На Уфимском опытном поле Д. В. Богомоловым и М. М. Мериновым изучаются травопольные севообороты и их влияние на восстановление плодородия почвы. С 1956 г. в Стерлитамакском, Бирском, Уфимском и несколько позже в Баймакском опытных хозяйствах БНИИСХ изучается экономическая и агротехническая оценка паропропашного, пропашного и травопольного севооборотов и пути повышения их экономической эффективности и плодородия почвы ( Ш. А. Гайсин, Г. Н. Лысак, Д. Ю. Кириллова, X. [6]
Значительно увеличился объем научных исследований в области теории и практики экологического образования, утверждается принцип непрерывного экологического образования, разработана последовательность такого образования в школе, написаны учебники для школьников и методические пособия для учителей, идет экологизация всего дошкольного и школьного образования и воспитания. В итоге, наверное, можно сказать, что экологическое образование становится важным фактором реформирования, осовременивания российского образования в целом. [7]
Первое место по объемам проводимых научных исследований принадлежит США. Учитывая перспективность рынков сбыта лицензий и патентов, США в последнее время стали вкладывать большие средства в теоретические исследования в отличие от стран Западной Европы, где эти исследования стали носить более прикладной характер. [8]
Вместе с непрестанным ростом объема научных исследований для обеспечения технического прогресса в целом возросло и число специалистов, занятых решением проблем теории оболочек. [9]
Научный потенциал страны характеризуется объемом научных исследований и их результатами, количеством и составом научных работников, технической базой научно-исследовательских организаций. [10]
Редко случается, чтобы при определении объема научных исследований ограничивающим фактором оказалась нехватка проблем, подлежащих решению. С другой стороны, может оказаться невозможным заполучить достаточное число ученых, а следовательно, проделать всю ту научную работу, которую фирма хотела бы провести и могла бы финансировать. Может не хватить средств на внедрение всех открытий, сделанных учеными фирмы; многообещающие проекты могут разрабатываться такими быстрыми темпами, что при имеющихся проектных и строительных ресурсах окажется невозможным быстро реализовать эти проекты в форме промышленного производства. [11]
Редко случается, чтобы при определении объема научных исследований ограничивающим фактором оказалась нехватка проблем, подлежащих решению. С другой стороны, может оказаться невозможным заполучить достаточное число ученых, а следовательно, проделать всю ту научную работу, которую фирма хотела бы провести и могла бы финансировать. Может не хватить средств на внедрение всех открытий, сделанных учеными фирмы; многообещающие проекты могут разрабатываться такими быстрым: темпами, что при имеющихся проектных и строительных ресурсах окажется невозможным быстро реализовать эти проекты в форме промышленного производства. [12]
В период его работы заведующим кафедрой значительно увеличился объем научных исследований и контингент аспирантов. В производство были переданы десятки новых технологий. [13]
Масштабы их применения непрерывно растут; расширяется и объем научных исследований в этой важной для народного хозяйства области. Это вполне понятно, так как использование различных химических препаратов в сельском хозяйстве позволяет сохранить не менее трети урожая. [14]
Рост объема строительства, его индустриализация сопровождаются увеличением объема научных исследований и ростом творческой активности широких масс, выражением которой являются изобретательство и рационализация. Свыше 500 тыс. рабочих и инженерно-технических работников строительства ежегодно принимают участие в изобретательской и рационализаторской работе. Ежегодно внедряется свыше 550 тыс. рационализаторских предложений и изобретений. [15]