Объем - нагрузка - Большая Энциклопедия Нефти и Газа, статья, страница 2
Правила Гольденштерна. Всегда нанимай богатого адвоката. Никогда не покупай у богатого продавца. Законы Мерфи (еще...)

Объем - нагрузка

Cтраница 2


Последние научные данные показывают, что, если готовиться не к спортивным соревнованиям, то объем беговых нагрузок следует ограничить 20 - 25 км в неделю. Большие нагрузки сильно увеличивают вероятность травм и нарушений функций организма, а меньшие не дают желаемого эффекта. Оптимальные физические упражнения помогают улучшить психофизическое состояние, кровообращение и защитить организм от сердечных заболеваний.  [16]

В новых учебных планах, разработанных по Государственному образовательному стандарту 2000 года, объем часов самостоятельной работы студентов равен объему аудиторной нагрузки. Наметившаяся тенденция значительного повышения доли СРС для студентов всех форм обучения требует разработки методики проведения СРС и его контроля.  [17]

Система должна иметь достаточную емкость для создания такого количества одновременных путей между различными группами оконечных устройств, какое потребуется объемом нагрузки, сохраняя при этом независимость и скрытность связи. При изменениях объема нагрузки емкость системы должна то возрастать, то уменьшаться.  [18]

При составлении учебно ] о пособия авторы в основном придерживались стандартов и рекомендуемых программ по дисциплине Безопасность жизнедеятельности ( БЖД), но вместе с тем учитывали, что БЖД это широкий спектр научных проблем, касающихся техники, медицины, социологии, экономики, математики и многих других точных и мировоззренческих дисциплин, при различных подходах к объемам нагрузок, рекомендованных в программах и стандартах. Значительное внимание уделено технико-экономическому моделированию безопасности жизнедеятельности. Такой подход оправдан и с точки зрения региональной составляющей программ.  [19]

Менее освоенным ( но не менее правомерным и актуальным) является этот подход в задачах оптимального регулирования: характеристик социально-экономического поведения людей и целых коллективов в ситуациях, когда существует прин ципиальная возможность выявления статистических связей между этими характеристиками и набором объясняющих ( и хотя бы частично регулируемых) факторов [40, 128]; характеристик курса медицинского лечения; структуры и объемов нагрузок и видов заданий в процессе профессиональной подготовки специалистов.  [20]

Развитие данного качества предполагает проведение системных занятий с выполнением упражнений как с отягощениями ( 20 - 30 % от максимального значения), так и использованием амортизаторов. Объем выполненной нагрузки, ее интенсивность необходимо определять с учетом возрастных особенностей. Следует помнить, что выполнение данной нагрузки происходит в условиях натуживания, а также действия гравитационных сил, что существенно снижает кровенаполнение сосудов головного мозга. Учитывая эти особенности, следует проявлять особую осторожность при выполнении данной нагрузки людьми старших возрастных групп.  [21]

Система должна иметь достаточную емкость для создания такого количества одновременных путей между различными группами оконечных устройств, какое потребуется объемом нагрузки, сохраняя при этом независимость и скрытность связи. При изменениях объема нагрузки емкость системы должна то возрастать, то уменьшаться.  [22]

Набор и сброс воздуха в выходной нагрузке следящих повторителей УСЭППА происходят через задроссе-лированные отверстия, поэтому эти элементы обладают относительно невысокими динамическими показателями; их мощность и допускаемая нагрузка также существенно ограничены. Так, при объеме нагрузки 50 см3 частотная граница ОНР составляет 2 5 pad / сек. При подсоединении к выходу повторителя входной камеры другого элемента УСЭППА ( например, в пневматических регуляторах) частотная граница ОНР расширяется до 20 рад / сек.  [23]

Максимальный объем учебной нагрузки студента не должен превышать 54 ч в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной учебной работы. При очно-заочной форме обучения объем аудиторной нагрузки должен быть не менее 10 ч в неделю. При заочной форме обучения студенту должна быть обеспечена возможность занятий с преподавателем в объеме не менее 160 ч в год.  [24]

Учителям 1 - 4 классов производятся в размере до 15 % в месяц. Доплата производится только основному учителю независимо от объема нагрузки. Если уроки по языку ведет другой учитель, доплата производится за фактическое количество часов исходя из установленных размеров.  [25]

При распределении повседневных семейных обязанностей речь идет не о какой-то благожелательной помо-г м, а о согласованном и равноправном выполнении г / дач. Во всяком случае разделение труда должно всегда учитывать конкретные гстребности и объем нагрузки, связанной с трудовой деятельностью.  [26]

Достоинствам системы централизованного регулирования частоты и мощностей является простота устройства регулирования частоты, осуществляемого одним регулятором. Недостатками этой системы является меньшая надежность регулирования частоты, а также повышение требований к объему нагрузки телеканалов связи и к надежности их работы. Эта система также позволяет легко учитывать влияние потерь в сетях и межсистемные перетоки.  [27]

28 Структура сети ТгС. [28]

Главные узлы располагаются в крупных республиканских и областных центрах с большим объемом телеграфной нагрузки, играя роль транзитных пунктов. Областные узлы располагаются в столицах республик и областных центрах с меньшим по сравнению с ГУ объемом телеграфной нагрузки, а также в крупных внутриобластных и внутриреспубликанских городах. Районные узлы связи располагаются в районных центрах и городах внутри области. Районные узлы связаны с ОУ своей зоны; в свою очередь, к РУ подключаются сельские и городские отделения связи, являющиеся пунктами общего пользования, а также АП, располагаемые на предприятиях, в учреждениях и организациях.  [29]

Развитие сети КС осуществляется в соответствии с этапами внедрения на сети ТгОП комбинированного метода коммутации КС-КК. При этом по мере внедрения станций КС и концентраторов ТК-КС в главных и зоновых узлах происходит перераспределение объемов обрабатываемой нагрузки между сетями КС и ПС. Доля обрабатываемой нагрузки на сети КС растет за счет уменьшения доли нагрузки сети ПС. Увеличивается число ОП, подключаемых к станциям КС и концентраторам ТК-КС через некоммутируемые каналы, и уменьшается объем оборудования реперфора-торного переприема телеграмм.  [30]



Страницы:      1    2    3