Cтраница 1
Объем сообщений Ъ с каждого класса может быть определен по его формату. [1]
Сближение объемов сообщения и усвоения учебной информации зависит также от свойств студентов реагировать на ту или иную информацию. [2]
В тех случаях, когда объемы сообщений и интенсивности потоков информации для различных абонентов ЦВМ различаются несущественно, более эффективное использование оперативной памяти ЦВМ может быть получено путем применения общей выходной буферной зоны для всех или нескольких внешних абонентов. В этом случае приходится вводить упорядочивание однотипных сообщений в буферной зоне методом списков или же путем перезаписи сообщений в зоне для заполнения появляющихся вследствие выдачи свободных мест. [3]
Это позволяет уменьшить число и объем сообщений, которыми обмениваются параллельно работающие процессоры, и сократить общее время решения задачи. [4]
В некоторых типах секретных систем объем сообщения увеличивается в результате операции шифрования. Этот нежелательный эффект можно наблюдать в системах, в которых делается попытка потопить статистику сообщения в массе добавляемых нулевых символов, или где используются многократные замены. [5]
Система связи для передачи данных выбирается в зависимости от характера и объема сообщений, времени их доставки, а также способа обмена информацией между отправителем и получателем и других требований потребителя. [6]
Исследования инженерной психологии свидетельствуют о том, то сложные и большие по объему сообщения, не требующие немедленной реакции, человек лучше воспринимает визуально. [7]
Введенное во втором утверждении ограничение А буквами означает, что ненадежность вычисляется по отношению к первым буквам сообщения, а не ко всему объему перехваченного сообщения. Если отказаться от этого ограничения, то можно получить возрастание ненадежности сообщения ( и обычно это имеет место) с увеличением времени просто из-за того, что большее количество букв допускает и большее разнообразие возможных сообщений. Выводы этой теоремы соответствуют тому, на что можно было бы надеяться при разумной мере секретности, так как едва ли можно оказаться в худшем положении при увеличении объема перехваченного текста. Тот факт, что эти выводы р могут быть доказаны, дает лучшее подтверждение полезности принятой нами количественной меры ненадежности. [8]
![]() |
Передаточные свойства каналов связи. [9] |
Например, количество типов кодирующих устройств и число их, которое должно быть обеспечено в системе, зависят от частоты появления различных языков и от объема сообщений на каждом языке. Другой пример: скорость информации ( в битах в секунду) помогает определить ширину полосы линии передачи системы. [10]
Количество информации в системе обучения - величина определенная, в то же время ее значение и ее объем для каждого студента могут быть различными, в зависимости от его способности воспринять эту информацию и использовать ее для определенных действий. Сближение объемов сообщения и усвоения учебной информации зависит также от ряда личных свойств студентов и реагирования на ту или иную информацию. [11]
Объем одного отдельного сообщения случаен в пределах размеров сообщений, принятых в той сетевой технологии, на основе которой работает текущая подсеть. Параметр транзакта Объем сообщения находится с помощью функции из библиотеки процедур, учитывающих особенности конкретных сетевых технологий. [12]
![]() |
Зависимость времени реакции для двух диалоговых итераций по. [13] |
Нагрузку определяют потоки заявок по каждому терминальному процессору. Заявку определяют объем сообщения, результатов, координаты источника, обслуживания и потребителя, приоритет, время поступления и распределения вероятностей по координатам. [14]
При этом условии ( см. разд. Шеннону к объему сообщений, а задача сокращения избыточности информации в статистическом смысле трансформируется в задачу такого сокращения объема сообщения, при котором исходная функция может быть восстановлена минимальным числом измерений с допустимой погрешностью. С учетом этого возможны следующие алгоритмы адаптивной регистрации информации. [15]